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量子计算是一项快速发展的技术,我们正迫切需要该领域的专家。但是,缺乏传统,研究和发展的程度,以及如何在没有物理背景背景的信息技术专业的情况下教授量子物理学。本文通过在硕士级别的信息技术学生的课程中提出关键主题来为该领域做出了贡献。我们已经确定了八个关键主题的核心内容,从纯粹的内容从量子物理学和量子力学的形式主义到其在量子算法和编码中的使用。所提出的内容构成了挪威奥斯陆大都会大学信息技术专业学生开发的硕士课程的一部分。通过对学生的小组访谈和问卷调查,研究了学生的课程经验。的结果表明,信息技术专业的学生有能力和感兴趣学习量子物理学,以实现量子计算中的教育。一种综合方法,在同一课程中,学生学习量子物理和量子计算,对大多数学生来说效果很好。但是,由于挑战对于某些人来说是广泛的,因此要清楚内容的每个组成部分的目的很重要。

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