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学术诚信：南加州大学是一个学习社区，致力于发展成功的学者和研究人员，致力于追求知识和思想传播。学术不当行为包括在学术工作的生产或提交中的任何不诚实行为，都损害了犯下该行为的人的完整性，并可能破坏整个大学社区的完整性。它与大学的使命是对我们的社区和世界有效地研究，教育和贡献的使命。所有学生均应提交代表自己原始工作的作业，并专门为提交的课程或部分准备。您不得提交其他人写的工作或为其他课程准备的“回收”工作，而无需获得教师的书面许可。其他违反学术诚信的行为包括但不限于作弊，窃，捏造（例如，伪造数据），勾结，有意协助其他人实现学术不诚实行为，以及任何旨在获得不公平学术优势的行为。学术不诚实的影响是深远的，被认为是对大学的严重罪行。所有学术不当行为的事件都将报告给学术完整性办公室，并可能导致诸如分配失败，课程失败，停学，甚至被大学驱逐出境等结果。使用AI发电机的策略。学生可能没有另一个人或实体完成任务的任何实质性部分。有关学术诚信的更多信息，请参见“学生手册”或“学术诚信”网站的办公室以及有关研究和奖学金不当行为的大学政策。由于创建，分析和批判性思维能力是本课程学习成果的一部分，因此所有作业都应由分别或小组工作的学生准备。在这些领域发展强大的能力将为您准备竞争性工作场所。因此，在本课程中禁止使用AI生成的工具，将被确定为窃，并将报告给学术完整性办公室。
一般微生物学bisc 300L
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