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参与者与主题专家一起参加了基于案例的虚拟会议,使他们有能力领导社区积极,可持续的变化。参与者和主题专家都互相学习:知识是通过当地经验来产生,完善和测试的。这种“全部教导,学习”方法使专业知识民主化,并使其与当地文化背景有关。
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