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A1人类的成长和发展跨越生活阶段 - 在9年级学习中，学习者将使用身体，智力，情感和社会（派）分类来探索整个生活阶段的成长和发展的不同方面。A2因素影响增长和发展学习者将探索可能影响个人成长和发展的不同因素。不同的因素将影响增长和发展的不同方面。b1预计不同类型的生活事件事件或个人生活中发生的意外事件。学习者将探索可能影响人们身体，智力，情感和社会发展的不同事件。b2应对由人生事件引起的变化，学习者将探讨个人如何适应或通过生活事件引起的变化来支持。人们对相同类型的事件的反应可能非常不同。
修订手册健康和社会护理组件1
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