机构名称：
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1。引起并准确记录完整的精神病史和心理状态检查2。对假定的精神疾病患者进行适当的身体检查3。进行常见精神疾病的筛查考试4。制定了鉴别诊断和计划，以评估常见的症状和精神疾病症状5。进行认知评估以评估新患者并监测可疑认知障碍的患者6。讨论一般医学和精神病临床环境中物质使用障碍的典型演示7。比较和对比具有相关精神病特征的常见精神疾病的临床特征和过程8.讨论精神障碍的流行病学及其对医疗保健系统的影响9。讨论儿童和青少年的精神临床评估和差异精神诊断。为指定患者提供有关精神病和治疗选择的教育11。讨论常见的，目前可用的精神药物12。讨论常见心理治疗的一般特征，并建议指定患者的特定心理治疗与其他形式的治疗或其他形式的治疗13。讨论相关不同的医师子专业和非医学医疗保健学科的作用14。讨论医生在为精神病患者服务的倡导中的作用15。有效分析，评估和合成信息以提供有效的，循证的患者护理17。讨论种族和族裔遇到的心理健康和心理保健差异以及对他们有贡献的因素16。确认自己的局限性，承认错误并在提供建设性反馈时改善行为18。表现出对与医学实践标准有关的法律，道德和/或社会问题的认识和实践反思，包括精神病学特有的人19。通过洞察力和对人类情感的理解表现出敏感性和同情心20。证明了在患者护理过程中访问常规处方药物的数据库的能力。
精神病学牧师教学大纲
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