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互联网和通信技术/电气和电子设备 (ICT/EEE) 构成了当今知识经济的基石。这种日益互联互通的产品、流程、服务和基础设施网络通常对用户来说是不可见的，其背后的资源成本也是如此。这种机器对机器和信息物理系统技术的生态系统对岩石圈、生物圈、大气圈和水圈产生了无数的 (非) 直接影响。作为未来数字世界的关键决定因素，学术机构是探索减轻和/或消除负面影响的方法的重要场所。本报告是一次自我反思，其引发的问题是如何创建更具弹性和更健康的计算机科学系：用于教授和学习资源受限的计算、计算和通信的活实验室？我们对伦敦大学学院 (UCL) 计算机科学的回应是反思资源（能源、包括水在内的 (原始) 材料、空间和时间）如何、何时以及在何处被建筑物（场所）、其居住者（人）及其活动（教学）消耗。这一观点和随之而来的首创评估概述了一份路线图，并提出了帮助我们努力的高级原则，描述了阻碍量化该部门资源足迹的挑战和困难。从质量上讲，我们发现需要重新实现 ICT/EEE 生态系统：揭示看似
计算机科学的资源占用量是多少...
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