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通过综合方法,职业教育和工作标准补充了所有学科和其他学术标准。如果宾夕法尼亚州的学生要在职场上取得成功,他们需要在高中毕业前掌握某些技能。这些技能已在职业教育和工作标准中确定,但由各个学区决定如何教授这些技能。学区可以在现有学科内实施整合策略,也可以实施独立课程来专门满足这些标准。
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