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3 培训和评估以绩效为导向,强调绩效标准及其衡量标准,并根据指定的绩效标准开展培训。(Doc ICAO 9868 修订号5 5/11/20) 4 形成性评估是学习过程的一部分。教员向受训者提供反馈,告知他们如何朝着临时或最终能力标准前进。这种类型的评估使受训者能够逐步建立已经获得的能力,并应通过将差距确定为学习机会来帮助学习。如果受训者只在培训的最后才收到反馈或接受评估,他们就没有机会利用这些信息来提高自己的表现。形成性评估应起到以下作用:a) 激励受训者;

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