机构名称：
¥ 2.0
学生们可以从传感器获取温度数据，但这些数据与本任务无关。为了做出有效的预测，学生们还必须准确测量机器人行进的距离。学生们可以记录每天中午的温度，并以此为基础表明一年中某些月份的温度较高。如果在非上课日没有记录温度，或者记录不正确或记录时间不同，数据就会不完整，所传达的观点也可能不准确。学生们还可以记录收集数据的星期几，但这与温度是高还是低无关。为了有足够准确的数据来传达观点，学生们可能希望使用政府气象机构提供的数据。
CSTA K-12 计算机科学标准，2017 年修订
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