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掌握主要教育课程的计划成果包括: • 个人成果——学生自我发展的准备度和能力,学习和求知动机的形成,小学毕业生的价值观和语义态度,反映他们的自我发展。个人的个人立场、社会能力、个人素质;俄罗斯公民身份基础的形成; • 元学科结果——学生掌握的通用学习活动(认知、调节和交流); • 学科成果——学生在学习学科过程中,在每个学科领域特定的活动中获得的经验,以获得新知识、新知识的转化和应用,以及构成现代科学图景的科学知识基本要素体系。世界的。

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