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摘要：环境条件会影响人类健康、情绪和精神力量。因此，不同学科对教室环境条件的测量和控制进行了大量研究。此外，许多研究利用各种硬件和软件同时或出于信息目的确定学生的一些身体和心理表现。然而，这些研究没有考虑自动控制过程和个性在满足教室环境条件方面的影响，而这些环境条件会影响学生的行为。本研究旨在减少环境因素对学习的不利影响，并使用最新技术和方法以更高的精度控制更多必要的物理参数。因此，提出了一种新的智能教室孵化器 (SCI) 算法，包括硬件、软件和实验研究，其中即使在同一个教室环境中也可以考虑个体差异，并介绍了它的实现。该系统可以在任何有互联网连接的地方访问和监控数据。此外，它是基于物联网设计的，因为它允许通过 Web 服务或依赖数据的操作进行数据传输。所有必要的设备都放在教室里，不会影响学习环境，也不会分散课堂注意力。表示实施模型可靠性的 Cronbach α 系数为 0.891。
基于物联网的智慧教室孵化器的设计与实现
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