由于 COVID-19 疫情持续蔓延,2020 年为数学系的教职员工带来了许多新挑战。在我们准备秋季学期重返校园时,犹他大学和数学系与大学公共卫生专业人员合作制定了冠状病毒指南,牢记确保社区健康和安全、学生持续取得学业成功以及我们系众多研究活动持续卓越的主要目标。我们的大多数学生在秋季学期继续在线学习,我们的教职员工也继续安排远程办公。除了教授在线课程外,我们的教师还采用了其他形式来增强学生的学习体验。这些包括教授小型面对面课程、互动视频课程以及两种方法的混合。我们预计在春季学期的课程中采用类似的方法。