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周末阅读：教育与学术——被忽视的教学困境解决方案
平衡研究和教学对于英国大学来说至关重要，但低估以教学为中心的角色会阻碍员工的进步和满意度。周末阅读：教育和奖学金——一个被忽视的教学困境解决方案首先出现在 HEPI 上。
来源:HEPI博客作者：萨塞克斯大学商学院金融学讲师 Madina Tash 博士、Oussama Baher 博士和 Amira Hawas 博士。
作者：萨塞克斯大学商学院金融学讲师 Madina Tash 博士、Oussama Baher 博士和 Amira Hawas 博士。 作者：萨塞克斯大学商学院金融学讲师 Madina Tash 博士、Oussama Baher 博士和 Amira Hawas 博士。英国高等教育机构的传统模式在很大程度上依赖于招生作为支付员工工资和研究活动的主要手段。然而，学生入学人数的激增带来了一个关键挑战：如何在学生满意度和研究成果之间保持平衡。随着机构更加重视研究工作，教学质量和学生整体满意度被搁置一旁，凸显了这些相互竞争的优先事项之间的内在矛盾。
教学质量和学生整体满意度被忽视 提升学生体验缺乏 E&S 合同的主要原因是行为性质的。即使报酬相同，以教学为重点的职位通常被认为不如以研究为重点的职位。在研究方面，与学科研究成果的卓越性相比，对教育和学术的卓越性的认可要少得多。此外，与在排名靠前的期刊上发表文章相比，对提供卓越教学和学生满意度的认可要少得多（排名通常基于 CABS、Scopus、ABDC 等）。这种心态会自动转化为角色本身。预算和空缺职位由以研究为导向的直线经理决定，他们仍然相信优秀的研究人员理论上可以提供卓越的教学，但事实证明并非如此。
以教学为中心的角色通常被认为不如以研究为中心的角色 对提供卓越教学的认可度较低 。