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频繁的学校变动会损害加州的寄养青少年。更好的数据有何帮助。
新的研究强调了改善寄养学生的学校流动性的紧迫性，特别是那些有更复杂需求的学生。
来源:EdSource艾莉森·尹 / EdSource
美国有超过 300,000 名儿童因父母忽视、虐待或遗弃而被寄养，其中近 40,000 名儿童就读于加州公立学校。几十年来，研究人员、政策制定者和从业者都知道，寄养学生经常转校，这与教育成果不佳有关。
到目前为止，几乎没有可指导地方决策的可操作数据。
我们美国研究院 (AIR) 的研究团队与加州教育部合作，最近发布了至少有 11 名寄养学生的县和地区的学校流动数据。我们的研究结果为寄养学生的学校流动性提供了新的视角，我们发现了令人鼓舞的趋势和紧迫的挑战。
学校流动性数据 调查结果一项发现是学校流动性正在下降，但各学生群体的流动性却不尽相同。寄养学生的学校流动性（定义为在一个学年中转学）已从 2017-18 年的 36% 下降到 2023-24 年的 30%。这一改善主要是由于一年内搬家三次或三次以上的寄养学生人数减少。考虑到频繁搬迁造成的危害，这是一个有希望的迹象。
。 有据可查的危害今年春天，我们与七个县的教育工作者、社会工作者和社区成员进行了交谈。许多人告诉我们，人们越来越意识到教育稳定的重要性。县教育局、学区、儿童福利机构共同努力，帮助学生留在原籍学校。
o 居住地。搬家的路程往往超过 20 英里，这使得学生很难留在同一所学校。结果，许多人最终转移到不同的地区（同一县）甚至不同的县。
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