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从谈话到行动：高等教育中的协作和共享服务
本客座博客由 Jisc 首席执行官 Heidi Fraser-Krauss 友情撰写。协作和共享服务的力量现已在高等教育领域得到广泛认可，是机构在面临财务压力的背景下继续提供出色的学生体验、世界一流的教学以及研究和创新的有效方式。 […]帖子从谈话到行动：高等教育中的协作和共享服务首先出现在 HEPI 上。
来源:HEPI博客本客座博客由 Jisc 首席执行官 Heidi Fraser-Krauss 友情撰写。
协作和共享服务的力量现已在高等教育领域得到广泛认可，是机构在面临财务压力的背景下继续提供出色的学生体验、世界一流的教学以及研究和创新的有效方式。 Jisc 与 UUK、毕马威和大学领导合作，在推动这些对话方面发挥了主导作用。然而，现在是时候将我们的承诺付诸行动，让合作成为常态。
对话共同取得更好的成果
最近的全行业举措，包括英国大学联盟委托成立的转型和效率工作组，探索了通过共享服务提高效率和创新的机会。 Jisc 为这项工作的实际工作做出了贡献，重点是利用数字、数据和技术进行协作。已分发了一份全英国范围内的调查问卷，邀请该部门提出应采取行动的见解。提交了30多个想法，其中三个得到了深入探讨。
转型与效率工作组共享服务是这三个服务中的第一个。前提很简单：通过共享、协作和共同努力（无论是通过共享知识、分担风险还是结合稀缺技能），大学可以共同取得比单独取得更好的成果。
协作工具已经存在 - 所以让我们将它们投入使用
该部门已经有了机构合作的例子——展示了集体努力的好处。然而，并非所有服务都适合共享。例如，雄心勃勃但复杂的项目（例如该部门的共享学生记录系统）并不是一个理想的起点。
演讲还有很多问题有待解答
这些都是重要的问题，虽然我们可能还没有所有的答案，但我们不应该让它妨碍变革。
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