详细内容或原文请订阅后点击阅览
新数据显示更多地区正在采用人工智能，但仍需要一致的策略
自 2023 年以来，重塑公共教育中心一直在跟踪学区和学校如何使用生成式人工智能的演变。今天，CRPE 发布了 2025-26 学年的更新数据库。自去年以来，越来越多的地区公开分享有关其人工智能战略的信息，而且这些战略越来越复杂和多样化。 [...]
来源:The 74自 2023 年以来，重塑公共教育中心一直在跟踪学区和学校如何使用生成式人工智能的演变。今天，CRPE 发布了 2025-26 学年的更新数据库。
跟踪 更新数据库自去年以来，越来越多的地区公开分享有关其人工智能战略的信息，而且这些战略越来越复杂和多样化。虽然只有少数地区正在使用人工智能来全面重新思考教学或解决长期存在的挑战，但我们的早期采用者数据库中的地区总数在一年内几乎翻了一番，从 40 个增加到 79 个，其中增长最多的是城市地区。以下是 2025-26 年早期采用者群体的初步调查结果。
更多早期采用者，包括更多城市地区，正在试点全系统人工智能策略
提供教师专业发展的地区数量从去年的 63% 上升到今年的 86%。更多学区正在提供有关人工智能使用的指导（今年为 78%，去年为 65%），更多学区向教育工作者（今年为 77%，去年为 70%）和学生（今年为 63%，去年为 58%）提供人工智能驱动的应用程序和工具。
几个大型城市地区正在从孤立、零散的实施转向更加透明、复杂和战略性的方法，超越工具测试或教师素养。
学校人工智能手册 接受调查的学生和教职员工北卡罗来纳州夏洛特-梅肯伯格学校于 2025 年春季发布了《人工智能愿景》和《2025-26 生成式人工智能指南》，采取了不同的方法。该学区将仅提供其批准的特定、有针对性的人工智能工具的培训和访问权限，并继续在全学区范围内禁止其他工具，包括 ChatGPT。它指定了 30 所“人工智能冠军学校”来探索技术并分享他们所学到的知识。
人工智能视觉 毕业生简介