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意见：学校校长在为学校设定基调方面发挥了独特的作用。我们都应该注意
在改善国家教育系统的永无止境的追求中，我们经常向决策者，研究人员和地区管理人员寻求解决方案。尽管他们的贡献无疑是有价值的，但我们倾向于忽略洞察力和专业知识的关键来源：学校校长。学校的校长在不断发展的地区，州和联邦政策中浏览了[…]意见：学校校长在为他们的学校设定基调方面发挥着独特的作用。我们都应该在Hechinger报告中首先注意。
来源:The Hechinger Report在改善国家教育系统的永无止境的追求中，我们经常向决策者，研究人员和地区管理人员寻求解决方案。尽管他们的贡献无疑是有价值的，但我们倾向于忽略洞察力和专业知识的关键来源：学校校长。
学校的校长正在驾驶第一手不断发展的地区，州和联邦政策，对哪些真正有所作为有深刻的了解，这些政策实际上有所作为，而哪些人却没有意想不到的后果。他们是教学领导者，社区建设者，榜样和学生成功的驱动力。实际上，研究表明，校长的角色是影响学生成就的两个最重要的与学校有关的因素之一。
研究表明至关重要的是，我们必须进行一致的努力，向校长学习，尤其是那些具有良好记录记录的校长，可以改变学生的成就并丰富学生和家庭的生活。
其中许多校长都是不断增长的“社区学校”运动的一部分，这是一种两党战略，该战略围绕学生成功组织了学校及其社区的资源。红色和蓝色州都在社区学校进行大量投资。他们的集体工作可以作为有用的蓝图，以帮助其他校长适应转移的联邦授权，并在特朗普政府领导下的资金下降。
社区学校相关：从幼儿园到高中的教室里很多。跟上我们有关K-12教育的免费每周新闻通讯。
相关：从幼儿园到高中的教室里很多。跟上我们的免费 K-12教育的每周通讯 。社区学校采用一种整体方法，认识到超出课堂墙壁的因素会对学习产生重大影响。领导社区学校建立系统，结构和伙伴关系的校长来应对学术挑战和学习障碍。
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