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总结性评估工具在设计数字化学习的评分标准和反馈方面发挥什么作用？
患有阅读障碍的学生德鲁拥有超凡的记忆力和想象力。尽管他无所不知，但需要更多时间进行评估或借助文本转语音辅助才能完成年终总结性评估。然而，评估过程无法评估学生的批判性思维和决策能力的发展方式。实际上，每个学生，无论是否有特殊需求，[...]阅读更多...
来源:MagicBox™ 博客患有阅读障碍的学生 Drew 拥有超凡的记忆力和想象力。尽管他无所不知，但这个孩子在评估或文本转语音辅助期间需要更多时间才能尝试年终总结性评估。然而，评估过程未能评估学生的批判性思维和决策能力的发展方式。实际上，无论是否有特殊需要，每个学生都遭受着一刀切评估的低效性。数字化引起了人们对优质教育的关注，使所有类型的学习者都能无缝地获得优质教育。现在是时候让评估适应不同的学习风格和能力，以有效评估学习吸收了。创新的总结性和形成性评估工具可以帮助教育工作者设计评分标准和反馈，以更有效地评估学习。
患有阅读障碍的学生 Drew 拥有超凡的记忆力和想象力。尽管他无所不知，但这个孩子在评估或文本转语音辅助期间需要更多时间才能尝试年终总结性评估。然而，评估过程未能评估学生批判性思维和决策能力的发展方式。实际上，无论是否有特殊需要，每个学生都因一刀切的评估而受到影响。数字化引起了人们对优质教育的关注，使所有类型的学习者都能无缝地获得优质教育。现在是时候让评估适应不同的学习风格和能力，以有效评估学习吸收了。创新的 总结性 和 形成性评估工具 可以帮助教育工作者设计评分标准和反馈，以更有效地评估学习。