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认知科学在教学设计中的作用
您是否想过教学设计师在课程规划中使用认知科学可以产生怎样的影响？探索认知科学在教学设计中的作用及其对教育的重要性。本文首次发表于 eLearning Industry。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客什么是认知科学？
学习不仅对学生，而且对必须设计学习过程本身（例如教学设计师）的专业人员挑战。这些人负责弄清楚如何使不同的人不仅要记住事物，还要实际处理和学习。这是认知科学发挥作用的地方。当我们学习，记住和忘记事物时，这是了解大脑如何工作的关键。
的核心，认知科学提出了诸如我们如何记住事情，为什么要专注于某些事情，忽略其他事情，如何解决问题，做出决定，我们如何处理语言并理解别人在说什么。因此，认知科学的主要主题是记忆，注意力，解决问题，感知和语言处理。
为什么这很重要？它如何影响教学设计师？好吧，如果他们不了解学习者的大脑如何运作，他们将无法设计有意义和成功的课程。让我们探索认知科学的世界及其如何与教学设计联系在一起，并开始创造对大脑效果很好的学习经验。
教学设计师为什么认知科学在教育中很重要？
改善教学策略
在学习成果中的作用
个性化学习
并非每个人都以相同的方式学习，认知科学证明了这一点。它深入研究了大脑如何处理信息，帮助教育者了解一种教学方法，例如讲座或教科书，可能并不适合所有人。取而代之的是，它表明，当教学设计师创建经验教训以迎合各种学习偏好（例如添加视频，动画，信息图表和项目）时，他们实际上会触发大脑的不同部分。因此，通过混合不同的学习材料，教育工作者和课程创作者一定会满足所有人，无论他们喜欢看视频时阅读还是蓬勃发展，还是听播客。
听播客