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成为加利福尼亚的老师很昂贵。该法案将向那些尝试
这个故事最初是由Calmatters出版的。注册他们的新闻通讯。当布里吉塔·亨特（Brigitta Hunter）开始她的教学生涯时，她有20,000美元的学生贷款和零收入 - 即使她在课堂上几乎全职工作。 “我们生活在我丈夫的可悲小薪水上。我不知道我们是怎么做到的。” […]
来源:The 74这个故事最初是由Calmatters出版的。注册他们的新闻通讯。
calmatters 注册当Brigitta Hunter开始她的教学生涯时，她有20,000美元的学生贷款和零收入 - 即使她几乎在课堂工作。
“我们生活在我丈夫的可悲小薪水上。我不知道我们是怎么做到的，”亨特说。 “我们很幸运 - 他有一份工作，我的贷款还不错。对于某些人来说，这几乎是不可能的。”
每年，加利福尼亚州约28,000人在完成教学证书的要求时免费工作大约一年，作为教师或教室助手。对于许多有抱负的老师来说，没有薪水的那一年可能会很艰辛，甚至阻止他们追求专业。
由托伦斯的民主党人Al Muratsuchi的一项新法案Al Muratsuchi将为学区提供资金，以在他们提供学生教学服务时支付可能的老师。目的是帮助减轻教师的短缺，并吸引低收入候选人进入该行业。
al Muratsuchi“没有什么比在课堂上获得高素质的教师更大的改善公共教育质量更大的差异。” “该法案有助于消除一些障碍。”
大贷款，低薪
要成为加利福尼亚州的K-12公立学校老师，候选人需要获得学士学位和教学证书，通常在完成课程工作和600小时课堂经验的一年课程后获得了学历。在此期间，候选人与资深老师合作或领导自己的课程。
学习政策研究所最近的研究 平均起始教师工资 AB 1128 大会法案477