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参考小组必须反映英国高等教育部门的多样性
Ref Panels的组成是对该行业对多样性承诺的重视程度的试金测试。
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治随着该行业开始为参考2029做准备，更加重视了人，文化和环境以及研究形式和包容性生产形式的广度，一个关键问题需要重新引起人们的注意：参考小组本身的组成。尽管重点的大部分重点是塑造更公平的指标并重新定义参与度和影响力，但我们不应该忽略谁坐在桌子上做出判断。
如果研究卓越框架是指挥英国高等教育机构的全部范围的信任，则其面板必须反映该范围的多样性。这意味着要确保包括罗素集团机构，前后92年，专科学院，主导大学以及具有强大地区或公民任务的人，包括各种各样的大学，包括罗素集团机构，前后的大学机构。
没有各种面板代表，就有一个真正的风险，即卓越的定义太狭窄，无意中将某些类型的研究和机构概况限制在其他风险上。
宽镜头
研究卓越在不同情况下看起来有所不同。具有强大区域参与策略的大学的大学可能会产生深层嵌入当地社区的研究，其影响是有形的，但不容易通过传统的学术指标来衡量，但具有明显的国际卓越表现。专业艺术机构可以通过与标准研究产出类别保持一致的创意实践来展示世界领先的创新。
RAND报告通过参考202影响案件的镜头进行研究的影响正确地认识到“超定位性”的重要性 - 我们需要确保在即将举行的参考练习中同样认识到研究和影响。
兰德报告