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黑人家庭学校的学生反对种族主义者，不受管制的课程：“他们称为奴隶制移民”
随着越来越多的黑人家庭选择退出公立学校，他们正面临于2018年家庭教育市场并建立替代品的种族主义材料，Timberly Baker博士决定在阿肯色州的一家当地一所学校未能挑战她的长子后，将她的孩子们归为家庭。她的女儿贝克说，有天赋。但是，尽管经常在标准化考试期间测试图表，但学校没有关于贝克的女儿如何参加更高级课程的计划。这是家庭教育的新班，贝克决定使用基督教课程，仅仅是由于其现成的课程计划并承诺在她的孩子后来入学时就会出现学校成绩。继续阅读...
来源:教师网络 | 卫报教育博客在2018年，蒂姆伯利·贝克（Timberly Baker）博士决定在阿肯色州的一所当地学校未能挑战她的大孩子后将其孩子们上学。她的女儿贝克说，有天赋。但是，尽管在标准化考试期间经常测试图表，但学校没有关于贝克的女儿如何参加更高级课程的计划。
i 家庭学校仍然是家庭教育的新手，贝克决定使用基督教课程，这仅是由于其现成的课程计划并承诺制作学校成绩单，以防她的孩子后来入学。
但是，阿肯色州立大学的研究人员兼教育领导副教授贝克发现了课程计划“有问题”，尤其是在社会研究方面。关于“三角贸易”的一堂课，这是跨大西洋贸易体系，人们从非洲被盗并运送到西方殖民地被奴役，被证明是最后的稻草。贝克回忆说，该课程“提到非洲人被奴役为正在运输的产品之一，但作为一种产品，而不是作为个人和人类的人性化”。
阿肯色州贝克遇到了许多有色人种在家上学的父母面临的常见问题：缺乏包容性的教育材料。即使家庭教育变得更加多样化，家庭的教育材料仍然是保守的，基督教和以欧洲为中心的。主要的教育公司因种族主义和不准确的材料而被一再被谴责，并被指控未能实施重大变化。家庭学校教育联盟临时执行董事乔纳·斯图尔特（Jonah Stewart）说，这不是一个过时的课程问题。 “那些课程还活着”。
反复谴责 种族主义和不准确 3.3％至16.1％ 挖了NCES 的受欢迎程度正在增加 签署了行政命令 教学主义与 奴隶大师作为被奴役的人的“照顾者” 为黑人儿童提供了一所学校 贡献