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在我们的学生支持模型中创新的课程
尼基·金（Nicky King）和杰西·约翰逊（Jess Johnson）领导了学生支持的全系统变化 - 他们在这里反思使转型工作所需要的
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治在过去的十年中，尤其是自大流行以来，高等教育中学生健康问题的复杂性大大增加了。在埃克塞特大学，我们很清楚，仅传统的学术辅导模式就不再足以满足我们学生的需求。
与许多其他高等教育机构一样，我们长期以来一直使用一种学术支持模式，其中大多数学术人员都是分配的Tutees群体，以提供学术和牧师支持，以及在福利，福利，福利，可及性和财务支持等领域的一系列专业服务。我们对高等教育机构的审查和研究最佳实践 - 无论是在英国还是在国际上，并借鉴了学校和进一步的教育提供者的方法，都明确地需要专门的专业知识来在埃克塞特提供牧师支持。
这导致了我们的田园导师模型的发展，我们于2023年秋天开始驾驶。到2025年8月1日，我们将向每个部门推出牧师导师。去年在Wonkhe中简要描述了我们的模型，但您也可以在《高等教育学习开发杂志》中阅读有关它的更多信息。总而言之，牧师导师是嵌入在部门中的专门，非教学的学生支持人员，是面对影响他们学习的挑战的学生的友好联系点。他们根据参与和成就数据积极与学生联系，为对话提供非判断性空间，并根据需要将学生与专业支持服务联系起来。我们的牧师导师与基于纪律的员工和更广泛的支持服务紧密合作，以确定帮助学生的最佳方法，并确保他们需要的帮助是及时的。
wonkhe 高等教育学习发展杂志