数学主管面临的挑战

@MrsMathematica 首次担任数学主管一职,她在 Twitter 上询问今年夏天她可以做哪些准备。我已经草拟了这篇文章一段时间,所以我认为这是一个很好的机会来分享它。希望它能对其他处于同样位置的老师有所帮助。数学主管的角色有两个方面:人员管理和运营。人员管理

来源:Resourceaholic
@mrsmathematica

首次担任数学角色的负责人,并在Twitter上询问她今年夏天可以做什么准备。我已经在草稿中有一段时间了,所以我认为这将是一个分享它的好机会。它希望它可能对其他职位的其他老师有帮助。

数学角色负责人有两个方面:人管理和运营。人们的管理层包括激励和发展教师,分配工作和责任(包括谁将教每个班级),管理和招募新老师等事情。这一切都是为了照顾您的员工并从中获得最大的收益。操作是要确保您的团队拥有有效提供数学课程所需的一切。这涉及诸如计划课程和评估之类的内容,提出了跟踪和监视学生绩效的适当机制,并与您的团队进行沟通,以便每个人都确切地知道他们应该做什么。

数学工作的负责人有多种不同的形式。一些人管理着20多名员工的大型部门,有些人只有一两个老师。有些人经营教师(例如管理计算机科学或业务以及数学)。有些坐在SLT上。有些有2ic或TLR持有人。有些人有管理支持。有些有自己的办公室。有些是由数学家管理的(大多数不是)。有些得到顾问的支持。有些有垫子提供的课程和评估。我们的角色的差异 - 就我们的职责范围和我们提供的自主权而言 - 都是巨大的。

最近,我一直在思考工作中最具挑战性的方面。我在下面列出了它们,但恐怕我没有提供任何解决方案!我认为对我们的工作中棘手的部分并共同分享我们与他们打交道的策略是有帮助的。

1。处理人员缺席

2。解决表现不佳 3。与困难的父母打交道 4。招聘和保留