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尽管面临挑战，但这就是我作为一名穆斯林教师戴头巾的原因
“我决定戴头巾，这证明了我的身份、信仰和韧性，而不是一种应该以牺牲……为代价内化的刻板印象。
来源:EdSurge在2018年1月，我签署了在俄亥俄州哥伦布市的一所公立学校担任代课老师的工作。当我出现时，我穿着我认为的学校老师的专业服装，包括一件长袖衬衫和礼服裤。我还戴着头巾，这是我在穆斯林社区中信仰和传统的象征。当我到达时，校长看见了我，一旦她看到我的外表和头巾，就立即皱了皱眉。然后，她告诉我，这将是我去教室前往学校的第一天，最后一天。
我的信仰和传统的象征在与教室助理一起在学校走廊时，我问她她对校长取消我的任务有何看法。她说我看起来太与众不同了，学生们不会接受我。那时，我还注意到几乎所有的员工和学生都是白人。这种情况使我感到沮丧，我无法摆脱我的外表（也许是我外在的穆斯林表情）影响了他们的决定。
这一事件是对我在一所白人学校中作为头巾和穆斯林妇女面临的挑战的尖锐介绍。盖头及其在伊斯兰教中的代表经常被误解和不公平地刻板印象。尽管如此，尽管面临这些挑战，但我认为我的故事很重要 - 不仅是为了更好地了解穆斯林文化和穆斯林妇女的身份，而且还为穆斯林教育者和学生建立了更欢迎的教育环境。
作为头巾和穆斯林妇女 头巾 伊斯兰教经常被误解和不公平刻板印象持久的印象
从我的第一份教学工作中解雇的经历无疑是一种创伤经历 - 我后来了解到这将是我的常规，系统的经历，因为我的穆斯林身份。
对其他穆斯林的感觉经常经历，即被接受，您也必须符合 - 即使在据说促进多样性和包容的会议上也是如此。 伊斯兰哲学