谁在听学生体验?

跨国教育(TNE)在英国高等教育环境中越来越重要。该行业现在拥有超过60万吨的学生,他们在英国在英国颁发的奖励范围内由英国提供者颁发。学生的数量和多样性的增长没有停止的迹象。这对机构策略有影响,[…]谁在听学生的经历?首先出现在HEPI上。

来源:HEPI博客

跨国教育(TNE)在英国高等教育环境中越来越重要。该行业现在拥有超过60万吨的学生,他们在英国在英国颁发的奖励范围内由英国提供者颁发。学生的数量和多样性的增长没有停止的迹象。这对机构战略和英国的全球声誉具有影响。同时,它要求我们考虑学生体验的质量。

2024年HEPI报告建议采用实用方法来提高公众对学生体验的理解。其中包括:更广泛地参与质量保证机构对跨国教育(QE-TNE)计划的质量增强;并更多地使用对学生的外部调查。 JISC的新报告着重于学生和员工的数字体验。

跨国教育(QE-TNE)方案的质量增强

事情在世界上很少静止不动。在这两个报告之间的六个月中,发生了什么变化,我们现在可以学到什么?

  • 在4月,高等教育统计局(JISC的一部分)发布了最新的近海记录。 2022 - 23年有621,065名英国学生,上一年增加了8%。自当前记录于2019 - 20年建立以来,每年的学生总数都在增长。这种趋势看起来将继续下去,印度引起了特别的关注。政府修订的国际教育策略有望重新强调增长。
  • 总近海记录 印度 国际教育策略 财务逆风 政策环境 难以衡量 英格兰 威尔士 在没有更多粒状数据的情况下,我们更重要的是,我们可以找到了解学生体验质量的方法。 HEPI报告 JISC报告
  • 与数字如何用于支持学习,教学和评估有关的期望存在文化差异
  • JISC 英国大学国际大学