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“您不能打动一切，但是可汗帮助您尝试”：俄亥俄州老师Jena Galloway如何使用Khan Academy缩小数学差距
由霍莉·托马斯（Holly Thomas）的汗学院地区团队Aviv Weiss采访，蒂普市学校的六年级英语艺术老师，写教学...请阅读“每个学生完成他们的论文”：俄亥俄州的老师霍莉·托马斯（Holly Thomas）如何重新写作，在Khan Academy博客上首次重写。俄亥俄州蒂普市的汗学院区的Aviv Weiss采访，八年级的数学老师Jena Galloway正在使用Khan Academy Districts关闭...阅读Morethe Post“您无法打动一切，但是Khan可以帮助您尝试”：俄亥俄州老师Jena Galloway如何使用Khan Academain Close Khan Gapsemy在Khan Gapsemy上登上Khan Gabsemy博客。
来源:Khan Academy 博客khan Academy Districts团队Aviv Weiss的采访
在俄亥俄州的蒂普市（Tipp City），八年级的数学老师耶拿·加洛韦（Jena Galloway）使用可汗学院（Khan Academy）区来缩小学习差距，并为所有能力的学生个性化指导。加洛韦（Galloway）教授了将近十年的蒂普城（Tipp City Schools）是俄亥俄州AI教育网络中的一个创始网站，这是一项全州倡议，将尖端的AI工具带到K – 12及更高版本。可汗学院很荣幸能成为这项努力的关键合作伙伴。
汗学院很荣幸能成为这项努力的关键合作伙伴。Aviv Weiss：您如何在课堂上使用可汗学院的平台？ Aviv Weiss Jena Galloway：我用它来支持和巩固我们在基于发现的数学课程中所做的事情。我们通过DESMOS数学放大使用说明性数学，尽管这对于探索来说非常有用，但我需要一些东西来增强技能并应用特定的标准。可汗的练习套装，每个主题只有四到七个有针对性的问题，为我的学生提供了一种快速但有效的方法来练习我们在课堂上学到的东西。这成为我们的夜间练习，也成为学生真正拥有学习的一种方式。 Jena Galloway aviv：您是否注意到学生的参与度或信心有所不同？ Aviv Jena：绝对。特别是一名学生在今年的州考试中得到44分。她使用了Desmos，教科书和可汗。可汗的问题的措辞与我们的州评估相似，这对措辞有所帮助。她的信心飙升，因为她实际上可以跟踪自己的进步并感觉到成功。 Jena 另外，这是我从父母那里听到的最少听到的说：“我不知道发生了什么。”可汗使他们很容易在家提供帮助，这帮助我与家人建立了更强大的桥梁。 至少 aviv：您能否谈谈如何使用数学增长来告知的学习路径？ 一些学生实际上在州测试中爬上了最高水平，因为我们利用这种停机时间来履行他们所需的技能。 so Will 最终想法 立即查看演示
Aviv Weiss：您如何在课堂上使用可汗学院的平台？Aviv Weiss
Jena Galloway：我用它来支持和巩固我们在基于发现的数学课程中所做的事情。我们通过DESMOS数学放大使用说明性数学，尽管这对于探索来说非常有用，但我需要一些东西来增强技能并应用特定的标准。可汗的练习套装，每个主题只有四到七个有针对性的问题，为我的学生提供了一种快速但有效的方法来练习我们在课堂上学到的东西。这成为我们的夜间练习，也成为学生真正拥有学习的一种方式。 Jena Galloway aviv：您是否注意到学生的参与度或信心有所不同？ Aviv Jena：绝对。特别是一名学生在今年的州考试中得到44分。她使用了Desmos，教科书和可汗。可汗的问题的措辞与我们的州评估相似，这对措辞有所帮助。她的信心飙升，因为她实际上可以跟踪自己的进步并感觉到成功。 Jena 另外，这是我从父母那里听到的最少听到的说：“我不知道发生了什么。”可汗使他们很容易在家提供帮助，这帮助我与家人建立了更强大的桥梁。 至少 aviv：您能否谈谈如何使用数学增长来告知的学习路径？ 一些学生实际上在州测试中爬上了最高水平，因为我们利用这种停机时间来履行他们所需的技能。 so Will 最终想法 立即查看演示Jena Galloway：我用它来支持和巩固我们在基于发现的数学课程中所做的事情。我们通过DESMOS数学放大使用说明性数学，尽管这对于探索来说非常有用，但我需要一些东西来增强技能并应用特定的标准。可汗的练习套装，每个主题只有四到七个有针对性的问题，为我的学生提供了一种快速但有效的方法来练习我们在课堂上学到的东西。这成为我们的夜间练习，也成为学生真正拥有学习的一种方式。
Jena Galloway aviv：您是否注意到学生的参与度或信心有所不同？ Aviv Jena：绝对。特别是一名学生在今年的州考试中得到44分。她使用了Desmos，教科书和可汗。可汗的问题的措辞与我们的州评估相似，这对措辞有所帮助。她的信心飙升，因为她实际上可以跟踪自己的进步并感觉到成功。 Jena 另外，这是我从父母那里听到的最少听到的说：“我不知道发生了什么。”可汗使他们很容易在家提供帮助，这帮助我与家人建立了更强大的桥梁。 至少 aviv：您能否谈谈如何使用数学增长来告知的学习路径？ 一些学生实际上在州测试中爬上了最高水平，因为我们利用这种停机时间来履行他们所需的技能。 so Will 最终想法 立即查看演示Jena Galloway
aviv：您是否注意到学生的参与度或信心有所不同？Aviv
Jena：绝对。特别是一名学生在今年的州考试中得到44分。她使用了Desmos，教科书和可汗。可汗的问题的措辞与我们的州评估相似，这对措辞有所帮助。她的信心飙升，因为她实际上可以跟踪自己的进步并感觉到成功。 Jena 另外，这是我从父母那里听到的最少听到的说：“我不知道发生了什么。”可汗使他们很容易在家提供帮助，这帮助我与家人建立了更强大的桥梁。 至少 aviv：您能否谈谈如何使用数学增长来告知的学习路径？ 一些学生实际上在州测试中爬上了最高水平，因为我们利用这种停机时间来履行他们所需的技能。 so Will 最终想法 立即查看演示Jena：绝对。特别是一名学生在今年的州考试中得到44分。她使用了Desmos，教科书和可汗。可汗的问题的措辞与我们的州评估相似，这对措辞有所帮助。她的信心飙升，因为她实际上可以跟踪自己的进步并感觉到成功。
Jena 另外，这是我从父母那里听到的最少听到的说：“我不知道发生了什么。”可汗使他们很容易在家提供帮助，这帮助我与家人建立了更强大的桥梁。 至少 aviv：您能否谈谈如何使用数学增长来告知的学习路径？ 一些学生实际上在州测试中爬上了最高水平，因为我们利用这种停机时间来履行他们所需的技能。 so Will 最终想法 立即查看演示
Jena 另外，这是我从父母那里听到的最少听到的说：“我不知道发生了什么。”可汗使他们很容易在家提供帮助，这帮助我与家人建立了更强大的桥梁。至少
aviv：您能否谈谈如何使用数学增长来告知的学习路径？一些学生实际上在州测试中爬上了最高水平，因为我们利用这种停机时间来履行他们所需的技能。soWill最终想法立即查看演示