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如果您的LMS无法显示影响，是时候重新考虑它

2025年8月2日 13:00 33 Comments
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完成率将不再降低，您的LMS需要证明它有所作为。阅读本指南并了解真正的影响。该帖子首次在电子学习行业上发表。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
LMS不再足够了：如果您的LMS无法证明它对您的业务产生了真正的影响，那么它就不会做工作。多年来，组织一直在学习管理系统作为其L＆D战略的枢纽。公平地说，他们已经完成了要做的事情，即主机内容，跟踪完成，管理合规性并保持整洁。但这是没人谈论的事实：大多数LMS并非旨在表现出影响。它们旨在显示活动。他们善于告诉您谁点击了谁完成了哪些课程以及他们花了多长时间。但是，在回答更大，更重要的问题时：“它起作用了吗？” “发生了什么变化？” “这给业务带来了什么价值？” - 他们保持沉默。这是一个问题。因为我们不再在学习活动足够的世界中。首席执行官，COO和利益相关者想知道L＆D如何驱动性能。他们想看到证据。不仅是为了数据，还可以将学习与结果联系起来的洞察力。如果您的LMS不能给您这一点，那么该完全重新考虑其角色了。进步的幻想使我们与有效性混淆了。是的，LMS使学习更容易推出。他们帮助分散的团队从任何地方访问内容。他们允许人力资源部按比例分配强制性培训。一切都很棒。但是在此过程中的某个地方，我们开始误以为登录以学习和完成功能。我们开始根据有多少人完成了一个模块，而不是他们是否真的应用了他们所学到的知识，开始报告成功。我们给盒子和装满的仪表板打了滴答作响，但很少停下来问：这实际上有什么区别？以当前形式的LMS使这种幻想产生了。它为您提供了很多数据，但很少清晰。它使您觉得正在进步，因为人们在做事。但是做事与改变事物并不相同。
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