加利福尼亚的K-12学校通常缺乏足够的阴影和自然表面

加州大学洛杉矶分校菲尔丁学校的柯斯滕·施瓦茨(Kirsten Schwarz)共同领导一项研究,重新设计和凉爽的学校景观。

来源:UCLA

关键要点

    加利福尼亚K-12公立学校的所有学生中,大约一半的学生就读于学校校园里几乎没有树木覆盖的学校。  下一步将包括与设计,种植和维护校园的人建立联系并找到增加树冠覆盖的解决方案的努力。
  • 加利福尼亚K-12公立学校的所有学生中,大约一半的学生就读于学校校园里几乎没有树木的学校。
  • 在加利福尼亚大学树木研究的第一阶段,由加州大学洛杉矶分校的研究人员和加利福尼亚大学的一个跨学科团队进行,对土地覆盖模式的分析发现了围绕475多所小学的广泛的黑色涂鸦和不透水的表面,以及州和地方政策,创造了较少树木的景观。
  • 加利福尼亚学校树研究,
  • 下一步将包括与设计,种植和维护校园的人建立联系并找到增加树冠覆盖的解决方案的努力。
  • 尽管州和地方学区的努力,但对于他们所服务的580万儿童而言,许多公立学校没有提供足够的阴影,自然的表面,尤其是在一个极端温度的时代,据加利福尼亚大学公共卫生和环境科学研究人员跨学科。

    Kirsten Schwarz,

    布拉德·史密斯/加州大学洛杉矶分校野生公共卫生学院

    一支加州大学洛杉矶分校和加州大学研究人员的团队发现,在接受调查的学校中,每所学校的黑头量从大约40%到几乎60%的学校地点不等。

    约为6.4%, Alessandro Ossola,

    “但是15%会很好。”