我们携带的东西:我们作为辅导员和顾问的身份

作为 PIE 系列文章的一部分,目前居住在加纳的学校辅导员 Christina McDade 探讨了在为学生提供教育建议时可能产生的复杂情绪。文章《我们携带的东西:我们作为辅导员和顾问的身份》首次出现在 PIE 新闻上。

来源:The PIE新闻

我第一次坐飞机去英国留学,在飞机起飞前,爸爸妈妈陪我到登机口(那是很久以前的事情了),登机前妈妈在我耳边低声说:“记住你是谁,你属于谁。”

这句话在我的一生中不断重复。即使职业、地点、人际关系发生了变化,我妈妈仍然对我说这句话。反过来,我也发现自己也在对我的学生说这句话。

记住你是谁,你属于谁。

大学辅导员/顾问/无论学校里使用什么头衔,都意味着我们有责任引导学生走向未来。帮助他们做出正确的决定或就决定提供建议确实可以改变生活并激励他们。但这项工作也很艰难。

我们努力提高自己的认识,尽力在这些年轻人面前成为最好的成年人,因为我们相信他们的未来。我们努力从学生的需求和角度看待他们,我们努力克服自己的偏见,给他们一种自信、舒适、冲突和祝贺的感觉。

我们自己的偏见

在所有这些艰苦的工作中,通常需要一个人、一个管理员、一个家长不仅质疑我们做什么,而且质疑我们如何做,以及我们是否有资格做我们所做的事情。

令人惊讶的是,有这么多人对孩子上哪所大学或他们的职业有自己的看法,而这些看法仅仅基于他们也上过大学或听说过某所学校这一简单信念。

了解我们是谁、我们属于谁,这不仅让我们有空间为我们的工作辩护,也为我们的学生和家庭辩护,也为我们自己辩护

了解我们是谁、我们属于谁,这不仅让我们有空间为我们的工作辩护,也为我们的学生和家庭辩护,也为我们自己辩护

以下是一些关于您在这项工作中的角色和身份的提醒:

您是一名帮助专业人士 - 但这有限制。 记住您的界限,并掌握何时伸展和何时收缩。