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我让 ELL 新手创建和展示的幻灯片主题和句子框架——第一部分
每周，我都会让我的 ELL 新生制作与我们正在学习的主题相关的简短幻灯片。然后，他们以“快速约会”的方式互相分享，有时他们也会与其他班级分享。它们是口语、写作、阅读和听力的绝佳机会。这篇文章是我将分享的系列文章中的第一篇[…]
来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客每周，我都会让我的 ELL 新生学生制作与我们正在学习的主题相关的简短幻灯片。
然后，他们以“快速约会”的方式互相分享，有时他们也会与其他班级分享。
它们是口语、写作、阅读和听力的绝佳机会。
这篇文章是系列文章中的第一篇，我将分享我在 Google 课堂上给学生布置的幻灯片作业。 Google 课堂中没有句子框架的幻灯片使用主题报告，所有这些幻灯片我们都在我们的书《ESL/ELL 教师的生存指南》中分享。
ESL/ELL 教师的生存指南它们不是很复杂——这里有一个可下载的示例。 如果您没有这本书，您可以轻松地自己创建它们，或者只需很少的培训，ChatGPT 就可以制作它们。
这里有一个可下载的示例作为“测试”，我使用 ChatGPT 的这个提示：
以下文档是“专题报告”的模型。它是为英语初学者设计的。它是针对“学校”主题的。你能为体育、工作和食物主题创建报告吗？[然后我复制并粘贴了可下载的示例]。
以下文档是“专题报告”的模型。它是为英语初学者设计的。它是针对“学校”主题的。你能为体育、工作和食物主题创建报告吗？[然后我复制并粘贴了可下载的示例]。它做得还不错。这就是它的结果。
以下是它的结果好的，这是第一批：
希望您觉得它们有用！
我会更定期地分享，因为我有时间截取屏幕截图……