以下哪种州考试方法适用于美国学校?

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来源:Education Next 博客

何时何地使用抽样

何时何地使用抽样

当政策制定者试图广泛了解趋势和模式时,抽样方法是有意义的。在商业世界中,劳工统计局每月都会对个人和雇主进行抽样调查,以获得劳动力市场状况的合理准确图景。同样,国家教育进步评估 (NAEP) 定期对学生样本进行测试,以了解每个州的成就水平。

样本

这些调查的结果为政策制定者提供了信息,并提供了从哪里开始寻找问题和解决方案的线索。然而,劳动力市场调查不够精确,对个别雇员或雇主没有用处,更不用说对试图进行因果研究的研究人员了。如果雇主想了解自己公司内部的趋势,他们需要查看自己员工的规模和员工的离职率。在教育领域,我们有一个贬义词(“misNAEPery”),指的是那些仅仅关注 NAEP 趋势并试图支持或反对某些政策变化的政策制定者。

misNAEPery

更详细的用例需要更详细的数据。作为学龄儿童的父母,我们想知道我们的孩子表现如何。虽然我们通常信任教师和校长(我们其中一位是前校长),但我们仍然希望看到我们自己的孩子在客观、标准化测试中的表现。我们想要那个共同的基准。如果各州改用抽样方法,每年只测试一些孩子,未经测试的学生的家长将无法获得客观、可比和个性化的结果。

我们的 学校和学区 发现 最近的分析 样本 发现 学区 威胁 威胁 今天 不是主要问题 只有一小部分 最大值