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重新思考学校问责制
放弃联邦规定将是一条倒退，但可能会为州领导层创造空间。
来源:Education Next 博客唐纳德·特朗普总统已发布了一项行政命令，以拆除美国教育部，ed，并将教育的权力移交给各州和地方社区。本月初，特朗普的教育部长琳达·麦克马洪（Linda McMahon）通过解雇50％的ED员工迈出了这一目标。
行政命令 解雇50％的ED员工完全拆除ED将需要国会采取行动。在此之前，政府还有其他方法可以减少部门的角色，包括放弃有关评估和问责制的规定的权力，这是整个学生成功法案中最严格的一项。放弃ESSA的评估规定具有很大的风险。但是，在问责制方面，至少值得讨论当前情况是否会带来较小的风险和更多的机会。
评估 问责制政策专家，倡导者和父母在评估围绕联邦护栏方面得到了广泛的支持：针对所有数学和ELA的年度测试，在3 - 8年级和高中曾经在高中进行，每个年级的科学经过一次测试（基础，中级和高中），以及对史无前例的学生进行了来自历史悠久的学生的数据分析。这些构成了衡量学生年度进度的基本框架，向父母提供有关每个孩子的表现的信息，并以在每个州的所有学校中都具有可比性的方式来识别和补救成就和机会差距。
广泛的支持尚不清楚根据评估豁免计划，有多少州会寻求灵活性。但是，大多数拥护者认为，在没有联邦后台的情况下，当前的评估制度将很容易受到伤害，这将有许多政策弊端。
相比之下，几乎没有人认为ESSA的问责制规定在推动学校的改善方面做了很多事情。这部分是因为法律没有按预期运行。
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