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当Doge削减家庭学校研究时，什么都丢失了？
学校选择倡导者的数据较少，因为突然削减了研究，可以做出明智的决定。
来源:KQED | MindShift“有一个具有讽刺意味的是，支持学院选择的政府将削减客观数据，这可能有助于增加对家庭学校的接受。”
目前尚不清楚未发行的2023个家庭学校数据会发生什么，或者教育部门将来是否会收集家庭学校统计数据。
回答有关家庭学校数据的命运的问题，教育部发言人麦迪逊·比德曼（Madison Biedermann）表示，其研究部门是教育科学研究所，拥有数据，并且正在审查“如何最好地使用其所有合同活动来满足其法定义务”。
去年9月，教育部发布了2023年调查的一些初步统计数据。它指出，自2019年以来，传统的家庭学校教育的增加很小，但在线虚拟学校的学生人数很大增加，全职学习。共有5％以上的美国学生以这两种方式之一在家学习。 2019年在家学习不到4％。
去年9月，教育部发布了一些 初步统计 2023年的调查。它指出，自2019年以来，传统的家庭学校教育的增加很小，但在线虚拟学校的学生人数很大增加，全职学习。共有5％以上的美国学生以这两种方式之一在家学习。 2019年在家学习不到4％。