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交流，重复和补偿 - 关于工业行动的原则
英格兰的大学监管机构在未来的工业行动时已经提出了新的期望 - 但是他们为时已晚，太虚弱了吗？吉姆·迪金森（Jim Dickinson）认为角度
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治大学和学院联盟（UCU）进行了全国标记和评估抵制（MAB） - 延迟毕业，工作开始以及过渡到研究生学习。
标记和评估抵制UCU成员采取了诉讼，以解决包括标题工资，性别和少数族裔薪酬差距，员工工作量以及整个行业的休闲化等纠纷。
每当有工业行动时，卡洛街的希望是学生会看到更大的局面 - 但是这一次，至少对于某些大学的某些学生而言，影响很大。当时，UCU估计有30,000名学生无法按时毕业或以其他方式受到影响。
在后果中，下议院教育委员会进行了一个小型调查，以调查影响 - 当时的保守党政府写信，提出对缺乏数据的担忧，学生（OFS）（OFS）的作用以及对学生权利缺乏明确性的作用，以及最终（后选举）的回答是较弱的。
mini查询 最终（选举后）回复现在已经两年了，OFS已发表了研究，该研究被委托从学生的角度发展对影响的理解 - 以及有关在工业行动中保护学生利益的机构的指导，以及计划在五月进行中期的网络研讨会活动，以对监管机构对提供者的期望进行，以便提供者如何支持学生，以支持学生之前，在工业之后和工业后行动。
研究 指导 网络研讨会事件首先在2024年7月通过YouGov经营一个基于文本的焦点小组，讨论了短期和长期影响，他们从机构中获得的信息以及这些机构如何处理这种情况。随后进行了一项定量调查，收集了763个回答（279名本科生，284个毕业生和200名毕业生），他们在抵制期间一直在受影响的机构进行研究。您不会在该样本量上潜入人口统计学分裂。
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