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回顾：最好的教师评估
（我将重新发布2024年下半年的最佳帖子。您可以在这里看到整个列表）我将重新发布有关我为ASCD和The Washington Post等十二年前写的15列或20列/文章，但在他们的网站上不再可用。我仍然认为他们有[…]
来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客（我将重新发布 2024 年下半年的最佳帖子。您可以在此处查看完整列表）
这里我正在重新发表十二年前为 ASCD 和《华盛顿邮报》等各种出版物撰写的大约十五或二十篇专栏/文章，但这些文章已不再在他们的网站上提供。我仍然认为它们在今天仍有一定的现实意义。 我会将这些帖子的链接添加到我所有文章的链接所在的页面。
我所有文章的链接所在的页面。这篇 2010 年专栏出现在《华盛顿邮报》上。
评估教师的最佳方式是什么？
确实是一个“负载”问题。 评价一个人的表现总是很棘手的。在教育领域更是如此，在开发解雇教育工作者的工具的背景下，经常引入对新形式的教师评估的公开讨论。无论是纽约市市长布隆伯格下令将州考试成绩纳入教师评估（正如当地报纸所描述的那样），以便可以用来“决定哪些教师应该留下，哪些应该离开”，还是华盛顿特区总理米歇尔·李几乎兴高采烈地夸大了学区最近因评估不佳而解雇的教师数量，可以理解的是，修改教师评估体系的想法对许多教师来说是一个危险信号。
决定哪些老师应该留下，哪些应该离开，” 德国总理米歇尔·李 (Michelle Rhee) 几乎兴高采烈地夸大了作为“向”教师进行评估计划的替代方案，让我分享一下“与”我进行评估的方式。这种积极的评估方法的组成部分极大地改善了我在路德伯班克高中任教的专业实践。 LBHS 是加利福尼亚州萨克拉门托的一所大型高中，我们一半以上的学生是英语学习者。
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我的主管认识到“数据知情”比“数据驱动”更好
学生级别 第自我反思
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