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学校选择正在扩大。公众支持会随之而来吗？
随着近些年新的州级计划迅速重新绘制学校选择的地图，一个核心问题可能决定这一运动的持续成功：对特许学校、代金券或教育储蓄账户的更多了解是否真的让人们更积极地看待它们？最近两项研究试图提供答案……
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随着近年来新的州级计划迅速重新绘制择校版图，一个核心问题可能决定该运动的持续成功：对特许学校、代金券或教育储蓄账户越熟悉，人们是否真的会越积极地看待它们？
最近的两项研究试图提供答案，收集了令人信服的民意证据，但得出了不同的结论。一项研究表明，亲身体验择校使人们更有可能支持其扩展，尤其是那些最初对该政策持怀疑态度的人。另一项研究表明，更靠近特许学校曾使民主党人更倾向于支持它们，但这种相对良好的感觉在过去十年中消失了。
虽然并非截然对立，但这两项发现加剧了公众对K-12教育接受度的模糊性。家长继续给所在社区的学校打高分，同时在有机会时积极利用替代选择。与此同时，民主党人在联邦加强家长选择权的倡议上已显示出分裂的早期迹象，包括将联邦资金导向私立学校。
路易斯安那州立大学政治传播学教授迈克尔·亨德森表示，他关于特许学校的论文指出了为新项目或服务争取认同的挑战。当大多数选民和纳税人并不直接使用它们时，这一点尤其如此。
“这要么意味着你需要让绝大多数人直接参与该政策——如社会保障之类——要么你必须围绕该政策建立一个广泛的公众支持基础，”他观察道。
换句话说，特许学校有可能成为一个去极化议题，使左右两派的观点更加接近。