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庆祝教师的优势和差异:繁荣学术界的积极策略
在当今复杂的学术环境中,营造让教师感到被关注、受到重视和赞扬的环境不仅是理想的,而且是必要的。我认为自己真的很幸运能够在一个个人优势不仅得到认可、而且得到拥抱和提升的环境中工作。这种尊重和包容的文化激发了创新,加深了合作,并塑造了我们努力的专业精神[…]这篇文章庆祝教师的优势和差异:繁荣学术界的积极策略首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
来源:教师焦点在当今复杂的学术环境中,营造让教师感到被关注、受到重视和赞扬的环境不仅是理想的,而且是必要的。我认为自己真的很幸运能够在一个个人优势不仅得到认可、而且得到拥抱和提升的环境中工作。这种尊重和包容的文化激发创新,深化合作,并树立我们努力向学生灌输的专业精神。
我的护理教育领域的文化是其成功的强大决定因素。当鼓励教师将他们的全部身份、技能和经验充分发挥到自己的角色中时,他们更有可能茁壮成长,他们所教的学生也是如此。 全国护理联盟(NLN,2016)将包容性卓越视为实现护理教育使命的基本要素。 在实践中,这意味着创造一个学术环境,积极庆祝而不是仅仅容忍思想、背景和专业知识的多样性。
本文探讨了庆祝教师优势和差异的变革力量。从建立心理安全感到推动创新、支持教师发展、树立职业行为榜样,以及解决优势未被认可的有害动态——这次对话的每个方面都强调了一个简单但深刻的事实:当我们提升每一位教职员工的独特贡献时,我们都会崛起。本次讨论以当前文献和生活经验为基础,提供了反思和实用策略,以培养包容性、充满活力的学术文化,让教育工作者和学生都能蓬勃发展。
庆祝教师优势和差异的力量
建设人人都能蓬勃发展的包容性文化
通过多元化视角推动创新和卓越
支持教师成长和保留
对学生和职业榜样的影响
当忽视差异会破坏成功时
结论
参考文献
