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随着能源部的缩减，夏威夷语言学校不断壮大。有一个大问题
在当地学校面临入学人数减少和关闭的讨论之际，夏威夷沉浸式课程却逆势而上。主要在“ōlelo Hawai”教学的学校（统称为 Kaiapuni 学校）的入学率在过去十年中增加了 68%，公立教育机构开办的校园数量 [...]
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在当地学校面临入学人数减少和关闭的讨论之际，夏威夷沉浸式课程却逆势而上。
在过去十年中，主要在夏威夷岛教学的学校（统称为 Kaiapuni 学校）的入学率增加了 68%，州教育部门管理的校园数量从 14 个增加到 26 个。但学生在初中和高中的浸入式选择往往较少，合格教师的储备也无法跟上家庭不断增长的需求。
夏威夷教育办公室主任 Kau’i Sang 在最近的一次教育委员会会议上表示，招聘合格教师是扩大 Kaiapuni 项目的最大障碍之一。她说，教育部需要在增加更多教室以满足家庭需求和雇用足够教师来支持现有凯亚普尼学校之间找到平衡。
美国能源部计划在欧胡岛的 Hale`iwa 小学和夏威夷大岛的 Kalaniana`ole 小学开设两个新的 Kaiapuni 项目。
“除非我们有合格的员工，否则我们无法开放教室，”桑说。
通讯总监 Nanea Ching 在一份电子邮件声明中表示，目前能源部有 3 个凯亚普尼教师职位空缺。她说，该部门还雇用了 25 名无执照的凯亚普尼教育工作者，他们仍需要满足教师培训要求。
但夏威夷大学希洛分校夏威夷语言学院副教授 Kananinohea Mākağimoku 表示，凯亚普尼学校所需的额外教师人数可能接近 100 人。她说，由于人员短缺，一些凯阿普尼教师的班级规模大于平均水平，这意味着每年的空缺率低估了学校所需的教育工作者数量。
去年，夏威夷大学马诺阿分校和希洛分校总共培养了 12 名获得执照的 Kaiapuni 教师。