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竞赛引出了这样一个问题：为什么要接受评判？
十多年来，News Decoder 告诉学生，他们的声音值得被听到。我们的比赛告诉他们：不要害怕别人的评判。
来源:新闻解码器但在得知自己获得一等奖后，他意识到他的故事不必立即激励所有人。 “每个故事都有某种相关性，足以满足一组观众对灵感的渴望，”他说。 “这甚至让我有信心分享我之前发现的无关紧要的一切。”
通过鼓励学生输入他们的故事，我们要求他们首先评估自己的作品。我们希望他们明白，他们创造的东西值得批判性评估。
学生并不是唯一从比赛中吸取教训的人。这是商业金融和经济发展专家、News Decoder 顾问委员会成员蒂姆·阿格纽 (Tim Agnew) 在担任授予福法纳一等奖的评审团成员时发现的。 “通过阅读这些故事，我不仅了解了学生们的想法，还了解了世界上我不知道的问题和挑战，”阿格纽当时说道。 “这就是伟大新闻业的标志。”
顾问委员会如果学生尽早开始作业，我们会给他们机会与我们一起修改作业。大约 600 名学生已将他们的作品参加了我们的比赛。
发现自己有价值
News Decoder 的重点不是确定哪个故事是“最好的”。相反，我们希望年轻人意识到，即使最终他们没有被选为最优秀的人，他们也应该被认为是最优秀的人之一。
他们的工作、他们的创作值得思考。他们发现的故事，无论是关于他们自己还是其他人，都是值得阅读和聆听的重要故事——他们的声音以及他们为本文采访的人的声音很重要。
每次比赛的结果总是让人有些意外。 News Decoder 全年发布的所有学生故事都会自动参加比赛，因此您可能会认为这些故事会获胜。 推介、报告、草稿和修改