DPS 学生员工在秋季学期产生有意义的影响

七名学生支持通信、视频安全和业务连续性运营,同时培养职业技能。DPS 学生员工在秋季学期产生有意义的影响一文首先发表在《今日雪城大学》上。

来源:雪城大学

在 2025 年秋季学期,公共安全部 (DPS) 因学生员工的奉献精神和专业精神而得到加强。

这些学生在 DPS 的多个部门工作,支持帮助 DPS 为校园社区服务的基本运营。他们的工作不仅反映了已完成的任务,而且反映了有意义的技能发展,以及对如何确保雪城这样规模的校园安全的更深入的了解。

通过讲故事建立信任

在传播和营销部门,Alexa Selter '26 和 Lily Mallette '27 在塑造信息传递和加强 DPS 与学生之间的关系方面发挥了关键作用。

Selter 表示,她最喜欢的是“讲述有影响力的故事”,并指出每项活动都有助于建立信任和联系。该职位扩展了她对 DPS 的理解:“我现在认识到他们对我们社区的参与程度。这激发了我帮助传播他们的信息并引导更多学生了解该部门的人员和使命的目标。”

Mallette 呼应了这种使命感,反思了开展外展活动和创建图形如何帮助她在设计、沟通和创意方向上成长。 “深思熟虑的设计和信息传递可以在吸引社区和让社区了解情况方面发挥真正的作用,”她说。

他们的主管、内部沟通和营销经理 Kiana Racha 对他们的工作深表赞赏,称赞 Selter 和 Mallette 超出了预期。 “他们自己提出了令人惊叹的项目,帮助公共安全部联系并保证我们校园的安全,”拉查说。

监控校园安全

视频安全部门受益于 Charlize Wen '29 和 Donghwan Lee '26 的工作,他们支持校园摄像机网络和相关技术的可靠性。

加强应急准备

莉莉·马莱特 (Lily Mallette) 的故事