观点:Mamdani 对教育有大胆的想法。他计划如何交付?

纽约人凭借希望的力量选举了 Zohran Mamdani。对于许多长期以来一直推动愿意公开指出系统性不平等现象的城市领导人来说,他的胜利令人振奋。重要的是,我们终于有了一位毫不委婉地谈论种族正义的市长。重要的是,他承认几十年来对黑人的投资减少了 [...]

来源:The 74

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纽约人凭借希望的力量选举了 Zohran Mamdani。对于许多长期以来一直推动愿意公开指出系统性不平等现象的城市领导人来说,他的胜利令人振奋。重要的是,我们终于有了一位毫不委婉地谈论种族正义的市长。重要的是,他承认数十年来对黑人和棕色人种社区的投资减少。重要的是,他承诺改善纽约市的公立学校,这个系统塑造着近 90 万儿童的生活。

但光靠言辞并不能产生影响。渐进式意图与渐进式设计或渐进式结果不同。

在全国最大的学校系统中工作多年,帮助制定改进战略并与很少体验到改革好处的家庭合作后,我相信市长的教育计划雄心勃勃,但在决定公平是否成为现实的两个领域却很薄弱:社区制定政策的明确框架以及系统将改革付诸实践的能力。

马姆达尼关于扩大机会和解决成就和纪律方面的种族差异的紧急言论是正确的。但是,如果没有植根于黑人和棕色人种学生经历的设计流程,也没有将愿景转化为日常行动的运营实力,纽约就有可能重复熟悉的循环。该市制定了许多股权计划——其中一些是我帮助制定的——这些计划在纸面上很大胆,但未能改变他们所针对的儿童的生活现实。

几十年来,纽约市一直在为社区而不是与社区一起进行改革。马姆达尼想要改变这一点。他描述了一个家庭、学生和教育工作者帮助制定管理他们生活的政策的未来。但重视共同创造和为其构建基础设施是两项不同的任务。这个差距是他的计划最模糊的地方。

领导者忽视的实施差距