如何个性化你的学习技巧和学校习惯,让它们为你服务

作者:Katie Azevedo,M.Ed. 作为一名执行功能/注意力缺陷多动障碍教练和学习技巧专家,我每周都会听到这样的话:在过去十年中,我已经创建了数百个学校习惯和学习教程。我教授的学习技巧、时间管理方法、笔记记录技巧和组织系统是……阅读更多文章如何个性化您的学习技巧和学校习惯,让它们为您服务,首先出现在 SchoolHabits 上。

来源:SchoolHabits

由Katie Azevedo,M.Ed。

我每周都会听到执行职能/多动症教练和学习技能专家的声音:

    “我已经尝试过这种学习方法,但对我不起作用。”“我试图井井有条,而不能。”“我尝试做这样的笔记,但它们没有起作用。”
  • “我已经尝试了这种研究方法,但对我不起作用。”
  • “我试图井井有条,而我做不到。”
  • “我尝试做这样的笔记,但它们没有起作用。”
  • 在过去十年中,我已经建立了数百个学校习惯和学习教程。我教授的学习技能,时间管理方法,笔记技巧和组织系统是基于20年的教学经验并与成千上万的学生合作(此外,还具有特殊教育硕士学位。但是……即使如此,我所教的每种策略都带有学生(您!)需要弄清楚什么对您有用的警告。

    学生(您!)需要弄清楚什么对您有用。

    提取笔记可以改善学习 - 但前提是您要以适合自己的方式做笔记。

    日历和家庭作业跟踪器起作用 - 但前提是您以可持续的方式使用它们。

    主动召回研究方法是存在的最有效的研究方法,但前提是您使用的是为您使用的主动召回研究方法。

    在这篇博客文章中,我教您如何个性化您的学习技能和学校习惯,以便他们为您工作。您将学习如何确定什么有效和什么不起作用,以及如何在保留基本面的同时调整细节。

    如何个性化您的学习技能和学校习惯,以便他们为您工作

    为患有多动症的学生提供的注释:如果您有多动症,如果您想成功,找到“典型”学习方法和学校习惯的替代方案至关重要。如果您找到一种对您有用的方法(即使这是我从未写过或谈论过的东西),那就太好了!继续使用它。

    ADHD学生的注释:

    步骤1:确定您要在哪个领域

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