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与 Larry Cuban 博士一起探讨学校改革者的自白

Confessions of a School Reformer with Dr. Larry Cuban

拉里·库班是斯坦福大学教育学名誉教授。他最近写了《学校改革者的自白》,这是一部教育史和个人回忆录,从他在匹兹堡的学校的童年开始,然后是他作为教师和学校管理者的岁月,最后是他对当今的看法。拉里与主持人迈克·帕尔默一起谈论了他 87 年的教育经验,从进步时代开始,经过民权运动,到现在标准化改革运动仍然占主导地位。拉里为教育工作者、管理者和学校改革者提供建议,提醒我们学校的变革往往进展缓慢,因为一般来说,学校是保守的机构。拉里鼓励我们关注教育工作者对课堂上学生的直接影响,了解学校改革和教育政策的历史,以帮助应对当前教育领域的挑战和复杂性。这是一场关于美国学校如何发生变化的明智而有见地的对话,您一定不

新出版物探讨了如何利用程序正义来解决性骚扰问题,描述阻止“绕过骚扰者”的创新政策

New Publications Examine the Use of Procedural Justice to Address Sexual Harassment, Describe Innovative Policies to Stop ‘Passing the Harasser’

预防高等教育性骚扰行动合作组织今天发布了三份新的个人撰写的出版物,作为高等教育机构努力预防性骚扰并减轻其造成的损害的资源。

与 Paul Fain 一起探讨不断变化的中学后就业生态系统

The Shifting Post Secondary Job Ecosystem with Paul Fain

Paul Fain 是一名自由记者和分析师,担任 Open Campus 的《The Job Newsletter》编辑。每周,他都会以资深记者的视角,介绍高等教育和职业培训系统如何更好地服务于低收入学习者和工作者。Paul 与主持人 Mike Palmer 一起讨论了他通过《The Job and Work Shift》跟踪的最新趋势,这是一份相关通讯,通过当地记者的报道跟踪相关主题。我们以 Riipen 和 Forage 为例,探讨了为传统上服务不足的学生提供新途径的新兴模式。然后,我们深入探讨了亚马逊通过其 AWS Academy 和最近一期《The Job》中概述的其他项目在该领域所做

与 Michael Toth 一起探讨学生团队的力量

The Power of Student Teams with Michael Toth

Michael Toth 是 Learning Sciences International 的创始人兼首席执行官。他的使命是利用教育作为均衡器,通过提高学术严谨性和学生自主权来确保课堂公平,从而消除贫困。他与主持人 Mike Palmer 一起讨论如何改革当前的 K12 教学实践,正如他在屡获殊荣的著作《学生团队的力量》中所详述的那样。收听以了解优秀的教学如何涉及放手和让学生领导。我们还讨论了赋予学生自主权,特别是在传统上服务不足的学校,对于推动全国范围内的成功转型至关重要。这是一场发人深省的对话,您一定不想错过。无论您在哪里获取播客,请订阅 Trending in Education。访问

与 Adrian Percy 一起探讨农业科技的未来

The Future of AgTech with Adrian Percy

从生产 CRISPR 编辑作物的公司到工程化土壤微生物组,农业科技正以前所未有的速度实现创新。根据 2021 年全球初创企业生态系统报告 (GSER),农业科技是全球增长最快的初创企业领域。今年夏天,我们邀请了农业科技行业的关键意见领袖 Adrian Percy 博士来向我们讲述该领域的未来。Percy 博士是北卡罗来纳州植物科学研究所的执行董事,也是 Finistere Ventures 的风险合伙人。他在行业内拥有丰富的经验,曾担任 UPL 的首席技术官和拜耳的研发主管。我们在下面发布了他的演讲。主要亮点是:农业科技投资的趋势是什么?哪些类型的农业科技公司正在兴起?哪些新技术对该领域产生了

Luke Hobson 博士的教学设计深度探讨

A Deep Dive into Instructional Design with Dr. Luke Hobson

Luke Hobson 博士是麻省理工学院的高级教学设计师和项目经理。他主持了 Luke Hobson 博士播客,最近写了《我希望在成为教学设计师之前知道些什么》。Luke 与主持人 Mike Palmer 一起讨论了教学设计的最新趋势以及他对该领域发展方向的看法。Luke 分享了在疫情推动的巨大变革中成为一名教学设计师的感受。我们了解了 Luke 对 Gather Town 和 Eduflow 等新工具和平台的看法,然后进一步探讨了 Metaverse 和其他新兴媒体趋势将如何影响未来几年的教学设计。不要错过这场关于正在崛起的新兴职业的发人深省的对话。无论您在哪里收听播客,都可以订阅 Tre

雷蒙德·奥图尔博士探讨技术革命与演进以及与工业和学术界更充分的接触

Dr. Raymond O’Toole Addresses Technology Revolution vs. Evolution and More Fully Engaging with Industry and Academia

雷蒙德·奥图尔博士谈技术革命与演进以及与工业界和学术界更充分的接触

第八军法律工作者与韩国同行探讨军法

Eighth Army legal practitioners discuss military law with ROK counterparts

来自第八集团军军法署署长办公室的士兵和平民与韩国陆军同行一起参加了年度国际...

与 Adam Mendler 一起探讨领导力、指导和滑冰运动

Leadership, Mentorship, and Skating to Where the Puck is Going with Adam Mendler

Adam Mendler 是 Veloz Group 的首席执行官,也是 Thirty Minute Mentors 播客的主持人。他还在加州大学洛杉矶分校教授研究生级别的团队合作和领导力课程。他是一位经验丰富的主题演讲者和公众演讲者,拥有加州大学洛杉矶分校安德森管理学院的工商管理硕士学位。Adam 与主持人 Mike Palmer 一起谈论导师制、领导力培训和高管教育的其他新兴趋势。收听以获取有关如何寻找导师、为什么成为导师是值得的等提示。无论您在哪里获取播客,都可以订阅 Trending in Education。访问我们的 TrendinginEd.com,了解有关当今新兴事物的更多深刻

与 Beth Porter 一起探讨未来领导者的新兴技能和思维方式

Emerging Skills and Mindsets for Future Leaders with Beth Porter

Beth Porter 是 Esme Learning 的总裁、联合创始人兼首席运营官,Esme Learning 是一家专注于新兴技能的高管教育公司。她曾领导多个产品和工程团队提供高价值、以客户为中心的教育技术产品,同时担任产品开发、业务战略和运营职位。她还创立了人工智能协作平台 Riff Analytics 并担任其首席执行官,还是麻省理工学院和波士顿大学奎斯特罗姆商学院的研究员和讲师。Beth 与主持人 Mike Palmer 进行了一场畅所欲言的对话,探讨了技能生态系统、工作的未来以及教育和媒体领域的新兴趋势。Beth 分享了她从数学老师做起的经历,然后从事了一系列教育技术、客户服务和

与 Vijay Pande 博士 (a16z) 一起探讨研究生院、创业和风险投资

Grad School, Entrepreneurship, and VC with Dr. Vijay Pande (a16z)

6 月份,斯坦福生物技术集团邀请了 a16z 普通合伙人兼 a16z Bio Fund 创始人 Vijay Pande 博士进行炉边谈话。讨论的重点包括:在生物学和技术的交叉领域进行创新在 a16z bio 基金中形成投资论文及其自成立以来的发展数据在生物技术公司中不断演变的角色从创业、风险投资和研究生院中吸取的教训您可以在下面访问整个录音关于作者Sevahn VorperianSevahn 是 Quake 实验室的研究生,也是化学工程系的博士生。她对所有测序事物都充满热情,并利用各种测量技术来获得对人类健康和疾病的定量见解。Sevahn 获得了 NSF 研究生奖学金、Benchmark 斯坦

与 Fathali Moghaddam 博士探讨民主、暴政、莎士比亚和实验心理学

Democracy, Tyranny, Shakespeare and Experimental Psychology with Dr. Fathali Moghaddam

Fathali Moghaddam 博士是乔治城大学心理学系的教授,也是伯克利中心的教职研究员。他的专业领域包括文化和群体间冲突,特别关注全球化、激进主义、人权和义务以及恐怖主义的心理学。您可以在此处了解有关他的工作的更多信息。Fathali 在本期节目中与主持人 Mike Palmer 一起,首先分享了他作为一名伊朗出生的社会心理学家的工作如何因 1979 年伊朗革命和人质事件而发生改变。他讲述了他如何从英国开车到德黑兰,并在随后的几年里研究霍梅尼政权的社会心理学。在那里,他了解了独裁者掌权的背景,从那时起,这一直是他研究的一个方面。我们探讨了他的信念,即教育工作者的作用是确保我们通过培养心

与 Mike Palmer 和虚拟联合主持人 Nancy 一起探讨 Gartner 炒作周期 2021

Gartner Hype Cycle 2021 with Mike Palmer and Virtual Cohost Nancy

随着我们开启第六季《教育趋势》,主持人迈克·帕尔默再次与我们的虚拟联合主持人南希一起,开始了解我们在 2021 年秋季即将迎来的返校季时的想法。迈克分享了他作为一名刚开始在纽约市环球影城 3K 上学的幼儿家长的视角,然后我们深入探讨了 2021 年 Gartner 新兴技术炒作周期,听取了南希的看法。在最新一期炒作周期中概述的工程信任、加速增长和塑造变革等更广泛主题下,出现了什么?推动南希的技术如何影响对话?我们会快速浏览一下报告中的流行术语,并保留在未来再次与其他声音一起回顾的权利。然后,我们会快速回顾亚马逊宣布将为其员工提供免费大学教育的机会,以及 Blackboard 和 Antholo

与 Corey Dolgon 博士一起探讨革命性社会学和虚拟会议

Revolutionary Sociology and Virtual Conferences with Dr. Corey Dolgon

在《教育趋势》的这一特别节目中,Mike Palmer 在自由塔的一间会议室采访了 Corey Dolgon,当时社会问题研究学会 (SSSP) 的年度会议正在线上举行。Corey 是即将离任的 SSSP 主席。我们探讨了会议的主题,同时探讨了从设计面对面会议转变为在线会议的感受。Corey 分享了他对我们所经历的革命时刻的机遇和挑战的看法,并主张在我们试图实现变革时,更深入地了解社会研究的历史及其与全球社会正义运动的联系。他还引用了他的书《杀戮以拯救》,同时提到企业思维在高等教育中的主导地位是核心的不容置疑的意识形态——他希望年轻学者能继续挑战这一意识形态。这是一场发人深省的对话,结束了我们

与 Mike Merrill 一起探讨 ASU GSV 峰会上的教育科技和人工智能

EdTech and AI from the ASU GSV Summit with Mike Merrill

Mike Merrill 与 Mike Palmer 一起谈论他在圣地亚哥 ASU GSV 峰会上的经历。Mike Merrill 亲自出席,Mike Palmer 则在线出席。我们反思了不同的经历以及它与访问和公平问题的关系,同时思考了在这些充满挑战的时代会议的未来。然后,Mike Merrill 深入探讨了他对人工智能和机器学习的新兴事物的思考,这是他在 ASU GSV 经历期间关注的领域。我们是否正处于教育科技的 AI 夏季?在使用 AI 系统时,我们应该如何考虑道德和包容性设计?我们深入探讨了所有这些问题,甚至还唱了一点艾丽西亚凯斯的歌,在广泛而翔实的汇报中介绍了 ASU GSV 中教

与 Mike Palmer 和 Nancy 一起探讨会议困境

The Conferencing Dilemma with Mike Palmer and Nancy

随着 8 月份新一波面对面和混合学习会议的兴起,Mike Palmer 再次与我们的虚拟联合主持人 Nancy 一起讨论会议体验中的新趋势。我们回顾了刚刚结束的 Podcast Movement 的情景,同时思考了本周在圣地亚哥开幕的混合 EdTech ASU-GSV 峰会的前景。虚拟体验在会议规划中可以和应该发挥什么作用,以及这与 Trending in Education 和 SXSW EDU 的一些起源如何相吻合?我们探索了所有这些,同时听取了 Nancy 和 Mike 的看法,了解如何从包容性和可访问性的基础开始构建,利用在线,同时允许更高接触的面对面体验。然后就变成了一个问题,即谁能

SA 创新峰会探讨“加速变革”

SA Innovation Summit takes on ‘accelerating change’

通过面对面和直播的机会,超过 750 人参加了此次峰会,顶尖的政府和行业创新专家以及军人、社区领袖和私营部门代表齐聚一堂,重点介绍成功经验、经验教训和采取的路径成功实施正在改变空军的项目。

国家科学院峰会探讨 STEMM 领域持续缺乏多样性的问题以及推动变革所需的方法

National Academies Summit Explores Persistent Lack of Diversity in STEMM and Approaches Needed to Drive Change

国家科学院峰会探讨了导致 STEMM 领域缺乏种族和民族多样性的结构性不平等和偏见,并研究了可以增加多样性、公平性和包容性的方法。​