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自学策略:教学设计师和 LXD 专业人员的学习设计指南

Self-Study Strategy: A Learning Design Guide For Instructional Designers And LXD Professionals

自学正在演变成一种战略性的学习设计方法。探索自学的含义,如何有效地自学,以及教学设计师如何为现代劳动力发展构建可扩展的自主学习系统。这篇文章首先发表在电子学习行业。

回顾:这是我关于民间故事的简短单元 - 包括学生讲义

A Look Back: Here’s My Short Unit On Folktales – Including Student Handouts

在接下来的几个月里,每周我都会重新发布过去的帖子,我认为读者可能仍然觉得有用。这篇文章首次发表于 2019 年。我之前分享过关于我与 ELL(和非 ELL)一起进行的特定写作单元的帖子,这些帖子分享了详细的说明和学生讲义:* 关于写故事 [...]

特朗普是否因为种族主义而想要驱逐海地人?

Did Trump Want to Deport Haitians Because He Is Racist?

Dan Froomkin 撰写了名为“新闻观察”的博客。他谴责那些捏造事实或通过遗漏或委托歪曲故事的记者。在这篇文章中,他批评媒体拒绝承认特朗普是种族主义者,并因为他们是黑人而想要驱逐 35 万海地人。这个问题很重要,因为它 [...]

UT 量子生态系统内部:从突破到可能性

Inside UT’s Quantum Ecosystem: From Breakthroughs to Possibilities

德克萨斯大学奥斯汀分校正在推进量子创新,其规模可能比大楼还要大,世界上该领域一些最令人兴奋和最前沿的研究刚刚开始。这篇文章《德克萨斯大学奥斯汀分校的量子生态系统内部:从突破到可能性》首先出现在 UT Austin News - 德克萨斯大学奥斯汀分校。

较高的维生素水平与哮喘患者的肺部健康和延缓衰老有关

Higher Vitamin Levels Linked to Healthier Lungs and Slower Aging in People With Asthma

越来越多的研究表明,良好的营养不仅仅能支持整体健康。它还可能在保持肺部健康方面发挥重要作用,特别是对于患有哮喘的人来说。 《Thorax》杂志上发表的一项新研究发现,血液中较高的维生素 A 和 D 水平与哮喘患者的肺部健康和衰老减缓有关。这篇文章首先出现在 Knowridge Science Report 上。

具有行级安全性的多租户 LLM 分析:我们如何在 AWS 上构建安全代理

Multi-tenant LLM analytics with row-level security: How we built a secure agent on AWS

在这篇文章中,我们将向您展示 PAR 如何构建一个生产就绪的多租户 LLM 分析系统,该系统通过三层架构强制执行行级安全性:使用 AWS SigV4 进行加密请求签名、Amazon Bedrock 上的语义验证以及通过 Split-Plane SQL 进行编程数据隔离。我们演示了每一层如何独立运行,以降低跨租户数据暴露的风险,即使 LLM 本身受到损害或操纵也是如此。

金·凯瑞 (Jim Carrey) 的每日名言:“孤独是危险的。”它非常容易上瘾...'-《楚门的世界》演员关于孤独、内心平静、情感界限和保护心理健康的人生课程

Quote of the Day by Jim Carrey: 'Solitude is dangerous. It’s very addictive...'- Life lessons on solitude, inner peace, emotional boundaries, and protecting your mental well-being by The Truman Show actor

金·凯瑞的名言强调了独处带来的令人上瘾的平静,并警告说它可能会导致人们远离那些耗尽精力的人。虽然有恢复作用,但心理学家警告不要过度退缩,强调人类是社会动物。这篇文章探讨了这个悖论,提倡平衡:在享受陪伴的同时,不牺牲有意义的联系,真正滋养和恢复能量,而不是耗尽能量。

独立央行承担更多风险,而不是更少

Independent central banks take more risk, not less

Bernhard Bartels、Barry Eichengreen、Julian Schumacher 和 Beatrice Weder di Mauro 在这篇 voxeu 文章中认为,独立央行承担更多风险:财政主导观点认为,政治上掌控的央行更有可能被迫采取风险立场,而独立央行则抵制。本专栏介绍了价值的新估计 [...]

重新审视长期领先指标:财政和大宗商品价格冲击的影响

Re-examing the long leading indicators: the effects of fiscal and commodity price shocks

- 作者:新政民主党 几周前,我写道:“20 年后,我认为是时候检验广泛的长期领先指标是否成立了。”这主要是因为,虽然当它们呈正值时,经济在 12 至 24 个月后也会效仿,但有几次它们是负值,此后没有发生内生性衰退:一次是在 2018-19 年(新冠肺炎是决定性的外部因素),一次是在 2022-23 年。从历史上看,他们在 1966 年也曾出现过误报。在那篇文章中,我研究了杰弗里·摩尔教授在 20 世纪 80 年代确定的 4 个指标(随后被 ECRI 使用),即公司债券、因劳动力成本而缩减的公司利润、实际货币供应量和住房许可;加上收益率曲线的常见衡量标准,以及人均实际零售额。在那篇文章的末尾

投诉人的偏好

Complainant's preference

如果对犯罪行为同时具有军事管辖权和民事管辖权,那么应给予申诉人的偏好多大的权重(如果有)?根据加拿大广播公司 (CBC) 的这篇文章,在加拿大,当局在 38% 的性犯罪中遵循了申诉人对军事司法程序的偏好。

停止为早期采用者设计。您的软件部署失败了其他 84%

Stop Designing For Early Adopters. Your Software Rollout Is Failing The Other 84%

大多数企业软件的推出都是为早期采用者设计的,而不是为需要持续支持的大多数员工设计的。了解应用程序内指导、数字化采用工具和变更管理如何帮助学习与开发团队提高软件采用、功能使用和投资回报率。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

大多数主题专家在培训中犯的认知负荷错误

The Cognitive Load Mistake Most Subject Matter Experts Make In Training

当主题专家开展工作场所培训时,他们的知识深度往往会对他们想要教授的人产生不利影响。本文探讨了背后的认知科学,以及 L&D 专业人员可以采取哪些措施。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

工作场所学习中的程序性知识:教学设计师应该知道的一切

Procedural Knowledge In Workplace Learning: Everything Instructional Designers Should Know

了解工作场所学习中的程序性知识、它与陈述性知识有何不同,以及为什么它对教学设计师很重要。探索定义、示例和实际应用,以改进培训设计和绩效结果。这篇文章首次发表在电子学习行业。

使在线学习内容更具可读性的 10 种方法

10 Ways To Make Online Learning Content More Readable

可读性在使在线学习内容易于理解方面发挥着重要作用。但内容的这一特定方面并不总是受到太多关注。这篇文章首先发表在电子学习行业。

为错误的受众打造

Built For The Wrong Audience

为什么您的 LMS 默默地让您的客户和合作伙伴失望 - 以及专门构建的平台实际上改变了什么。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。

本周句子

Sentences Of The Week

我认为读者可能会或可能不会发现这篇新的常规文章有用。每周,我都会突出显示几个我认为有趣/令人关注/有用的句子,并附上其来源的链接。它们可能与教育直接相关,也可能没有。我还可能包含我自己的评论或相关链接。这篇常规文章将加入 [...]

从替代到支持:帮助学生明智地使用人工智能

From Substitute to Support: Helping Students Use AI Wisely

2023 年秋季,我开始注意到学生论文中的一些不寻常之处。就好像他们分为两个不同的群体。一套论文看起来非常精美,尤其是语法方面,但在一对一的会议上,一些学生承认他们严重依赖人工智能工具,有时甚至使用它们来生成完整的草稿。最让我惊讶的是[…]这篇文章从替代到支持:帮助学生明智地使用人工智能首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。

Renaissance Intelligence 将于 7 月 1 日上线 - 首先在 ISTE 2026 上看到

Renaissance Intelligence Goes Live July 1 — See It First at ISTE 2026

有没有感觉您参加的每一次 ISTE 会议都充满了无尽的演示、无尽的登录以及无尽的问题(关于哪个工具真正在您的课堂上发挥作用)?如果有一个单一的解决方案可以消除噪音,为您提供一个清晰、可操作的评估、分组、指导、练习和熟练程度的工作流程,一切都在一个地方,那会怎样呢?在 2000 号展位,Renaissance 推出了 Renaissance Intelligence,这是一种教育智能系统,有望取代您目前拼凑而成的应用程序。想象一下,将筛选、进度监控和形成性评估中的数据提取到一个仪表板中,立即为每个学生建议下一步的教学步骤。这种简化的见解可以释放您的计划时间,让您专注于教学,而不是技术管理。在这篇