Collaborative Action for Equity and Opportunity with Paul Reville
Paul Reville 是哈佛大学教育研究生院 (HGSE) 的 Francis Keppel 教育政策与管理实践教授。他是 HGSE 教育重新设计实验室的创始主任。2013 年，他完成了近五年的马萨诸塞州教育部长任期。Paul 与 Mike Palmer 一起谈论他与 Lynn Sacks 合著的新书《公平与机会的合作行动》。我们探讨了学校和社区领导者建立以儿童内阁为中心的计划的实际步骤，通过建立学校无法提供的全方位支持，关注社区中所有儿童的福利。我们还以保罗出版《更广阔，更大胆，更好》一书后与他开始的对话为基础，这本书是他之前在《教育趋势》节目中露面的主题。我们感谢保罗和团队所做的工作，
A Deeper Dive Into Universal Design For Learning with Lillian Nave
Lillian Nave 是阿巴拉契亚州立大学的高级讲师和 UDL 协调员。她也是 Think UDL Podcast 的主持人。Lillian 与 Mike Palmer 和客座主持人 Dawn DiPeri 一起深入探讨了 UDL 以及 Lillian 从包容性教育的角度注意到的其他趋势。Lillian 分享了她的起源故事，从艺术史开始，转到新生研讨会，最终进入 UDL 和教师发展。她概述了她在疫情下注意到的三个趋势：远离纯粹的面对面会议，转向更大的灵活性，以及在评估学习者在做出高等教育决策时的体验质量时远离攀岩墙和漂流河等校园设施。这是对 UDL 趋势的一次精彩深入探讨，热情倡导
New essay anthology examines the future of the international order
新论文选集审视国际秩序的未来新闻稿jon.wallace7 五月 2021收录了查塔姆研究所首席执行官罗宾·尼布利特 (Robin Niblett) 和美国和美洲项目主任莱斯利·文贾穆里 (Leslie Vinjamuri) 的新论文。新选集收录了查塔姆研究所首席执行官 Robin Niblett 和美国及美洲项目主任 Leslie Vinjamuri 撰写的重要新文章。这篇文章《自由秩序始于国内》有力地主张了自由国际秩序的复兴。该论文集由劳埃德·乔治世界秩序研究小组编写，旨在庆祝乔治城大学查塔姆研究所成立一百周年。外交学院和外交关系委员会罗宾·尼布利特说：“在这本优秀的文集中，一些作者认为联
The Global EdTech Landscape with Michael Spencer
Michael Spencer 是 Global Expansion Strategies 的首席执行官，该公司专门帮助教育科技公司通过在国际学校广泛采用而扩大规模。Michael 与 Mike Palmer 一起谈论他在国际教育技术领域的经验。Michael 强调了自疫情以来发生的变化，包括最近从以印刷课程为主到以在线课程为主的巨大转变。国际英语语言课程尤其如此，它是全球教育科技的主要驱动力之一。我们还讨论了领先的英语语言学习 (ELL) 公司如何过去致力于为阅读、写作、口语和听力这四个组成部分提供解决方案，但现在它们面临着每个组成部分日益专业化的问题，许多学校正在探索为四个 ELL 技能领
Free Expression and Education with Dr. Jonathan Friedman from PEN America
乔纳森·弗里德曼博士是美国笔会自由表达和教育部门的主任。他在本期节目中与迈克·帕尔默一起讨论了美国 K12 和高等教育中与言论自由和自由表达有关的新兴趋势。您可以在 pen.org 上详细了解乔纳森和笔会正在做什么。听完乔纳森的“起源故事”后，我们快速深入了解了 BL vs Mahanoy 学区一案，该案即将提交最高法院审理。学生在 Snapchat 上发布的快照是否构成纪律处分的理由？我们如何界定 K12 学生的言论自由，以及他们与学校的关系如何影响此案？从那里，我们谈到了高等教育中的新兴主题以及 K12 教学内容的局限性，然后听听乔纳森关于了解 20 世纪前美国言论自由历史的重要性的想
Feedback and the Growth Mindset with Dr. Steve Joordens
Steve Joordens 博士回来与 Mike Palmer 一起讨论成长心态和反馈之间的联系。如果成长心态是“什么”，那么善于给予和接受反馈就是学习和个人成长的“如何”。Steve 借鉴了他作为多伦多大学心理学教授和高级学习技术实验室主任以及 peerScholar 应用程序创始人和联合开发者的经验，该应用程序让学生参与协作、点对点反馈，可用作形成性评估。我们赞扬和尊重 Carol Dweck 在这一主题上的出色工作，然后更详细地介绍有效、可扩展的反馈会议最终如何使学生和教师受益。善于寻找、提供和接受反馈是当今的一项关键技能，并且在未来工作场所的概念中也越来越重要。我们深入探讨反馈的重要
Service Learning, Social Movements and Community Engagement with Dr. Corey Dolgon
Corey Dolgon 博士是 Stonehill 学院的社会学教授。他是社会学和服务学习多个领域的专家，著有五本书，包括《汉普顿的终结：美国天堂的阶级斗争场景》（2005 年）和《杀死它以拯救它：资本主义战胜民主的剖析》（2017 年）。他最近编辑了《剑桥服务学习和社区参与手册》。Corey 与 Mike Palmer 一起谈论美国服务学习和社会运动的历史。在他看来，要使服务学习真正有效，它必须以社会运动和社会行动的历史为基础，这样它才能最终带来有意义的变革。除了关于参与社区并通过激进主义和参与进行领导的丰富而充满活力的对话之外，我们最后以 Dolgon 博士为我们演唱的民歌《你曾因正义而
Psychological Safety and the Importance of Culture with Dr. Timothy Clark
Timothy R. Clark 博士是 LeaderFactor 的创始人兼首席执行官，LeaderFactor 是一家培训、咨询、指导和评估机构，专注于领导力发展、组织变革、战略敏捷性、心理安全和情商。他是 EQometer 评估和心理安全 4 阶段培训计划的开发者。Tim 与 Mike Palmer 一起讨论心理安全在发展强大文化中的作用。他带领我们了解心理安全的四个阶段，并帮助我们了解如何开始建立充满活力的文化，以塑造和奖励脆弱性。Tim 描述了心理安全最终如何形成一种允许和鼓励挑战现状的文化 - 这是在动荡时期蓬勃发展的关键特质。最后，我们探讨了有毒文化的概念，了解了毒性的普遍程度，
Future-Proof Leadership Literacies, Robots and the Power of Science Fiction with Colonel Chris Mayer
克里斯·梅耶上校是美国西点军校战略计划副院长，同时还教授伦理学和哲学。克里斯回来与迈克·帕尔默一起重温 2019 年 11 月克里斯首次露面时开始的对话。我们回顾了鲍勃·约翰森的《新领导力素养》一书，并通过一些曲折的情节谈到了机器人世界是如何演变的，以及我们如何从科幻小说中学习，以试图更进一步地展望 2030 年及以后的未来。克里斯还描述了专注于未来思维的机构，我们将探索如何思考日益 VUCA 的世界中领导力发展、道德和决策的未来。IFTF Coursera 课程：https://www.coursera.org/specializations/futures-thinking 休斯顿大学远见
How to Be The Good Boss with Author Kate Eberle Walker
Kate Eberle Walker 是 Presence Learning 的首席执行官，也是新书《好老板：每个经理都可以在工作中支持女性的九种方式》的作者。她回到节目中与 Mike Palmer 谈论书中的规则，这些规则借鉴了 Kate 的经验、其他行业领导者和经理的经验以及其他相关统计数据和研究。我们开始探索规则 1 - 直呼其名，然后快速浏览规则，例如不要坐在她的椅子上和大声说话，这样她就不必这样做了。这是一场相关、引人入胜且真诚的对话，讨论如何在现代职场中支持、发展和发展女性的职业生涯。你不会想错过的！如果您喜欢听到的内容，请订阅 Trending in Education 的播客，
Flightline of the Future Summit explores Tyndall AFB flightline options
大约 60 名主题专家以虚拟方式出席，项目管理办公室邀请主要利益相关者比较战略计划并分享经验教训，这些信息在项目的初始阶段对项目非常有价值。
Flightline of the Future Summit explores Tyndall AFB flightline options
约有 60 名主题专家以虚拟方式出席，项目管理办公室邀请主要利益相关者比较战略计划并分享经验教训 — 这些信息在项目初期对项目非常有价值。
Anthropology, Big Data, and the Maker's Mindset with Dr. Adam Gamwell
设计人类学家、This Anthro Life 主持人 Adam Gamwell 重返 Trending in Education，探讨人类学和社会科学与工作场所和商业的相关性。Adam 讲述了他教授人类学、管理 Missing Links Studios 以及最近与 MotivBase 合作将人工智能和机器学习与人类学相结合的经历。如果您对社会科学、人种学和定性研究的价值充满热情，那么这一集非常适合您！一如既往地感谢您的收听！
The Non-Traditional Higher Ed Landscape with Amrit Ahluwalia
Amrit Ahluwalia 是《The EvoLLLution》的主编，这是 Destiny Solutions 开发的在线报纸，旨在创建一个专注于非传统高等教育和转型中的高等教育市场的对话中心。在本期节目中，Amrit 与 Mike Palmer 一起讨论了高等教育中的非传统学习者、继续教育的重要性以及重新调整高等教育重点以涵盖劳动力中出现的更广泛需求的必要性。Amrit 分享了他职业生涯中取得如此成就的原因，我们探讨了为什么疫情可能会提高人们对继续教育的重要性以及参与其中的广泛学习者的认识。最后，我们以 Amrit 对非传统高等教育及其他领域前景的看法作为结束。一如既往地感谢您的收听！
A New Way to Teach Children to Read with Zach Silverzweig, CEO and Founder of TinyIvy
Zach Silverzweig 是 TinyIvy 的首席执行官兼创始人，TinyIvy 是一家专注于帮助儿童和家庭学习阅读英语的初创公司。Zach 与 Mike 一起探讨了为什么学习阅读英语会带来独特的挑战，以及 Zach 和团队开发的 TIPS 系统如何帮助改善情况。我们先从 Zach 的起源故事开始，然后再深入探讨英语学习的复杂性。通过在字母中添加独特的变音符号来澄清发音规则，TinyIvy 团队借鉴了其他语言的见解，帮助破解学习阅读英语的密码。我们了解了 Zach 对这种方法如何改变早期儿童教育系统的看法，以及他如何看待该领域的发展，然后转向更广泛地了解新兴趋势。无论您是家长、教育工
Upskilling, Career Shifts, and the Future of Work with Nicolle Merrill
Nicolle Merrill 与 Mike 一起谈论获取技能、转变职业以及克服恐惧和自我怀疑。 Nicolle 是《直面怀疑：如何提升技能、改变职业并击败机器人》一书的作者。她讲述了自己的职业发展故事和一路走来的经验教训。Nicolle 还是播客《50 次对话》的主持人，在播客中，她探讨了职业转变、技能发展以及自动化和工作场所中断带来的挑战。当然，她还谈到了机器人，并根据 Nicolle 最近作为对话设计师的经历提出了一些有趣的见解，她利用自己的写作和创意技能为她的团队带来不同的观点，而她的团队往往由具有不同技能、偏见和背景的工程师组成。这是一场精彩的对话，您一定不想错过。再次感谢您的聆听。
