NCTE Dissolves 77-Year-Old Composition Association
NCTE 解散 77 岁作曲协会艾玛·惠特福德 (Emma Whitford)，周一，2026 年 7 月 27 日 - 凌晨 03:00 全国英语教师委员会的决定遭到大学作文与交流会议成员的迅速强烈反对，他们表示，他们的组织对于推进作文研究和改进教学至关重要。 作者：艾玛·惠特福德
The Best Resources On “Grade Inflation” – Everyone, Please Take A Chill Pill
我最初在一月份写了这篇文章的大部分内容，并决定复制粘贴并将其变成带有附加资源的“最佳”列表。 就像发条一样，几十年来，每年都会出现一系列关于成绩“膨胀”可怕之处的文章。就在本周，一个关于大学的主题，另一个关于[...]
OPINION: Walking away from education technology isn’t the answer to the latest backlash
在美国太多的教室里，场景都是一样的：孩子们戴着耳机，盯着平板电脑，一片寂静。有些人正在通过阅读计划来工作。有些人已经完成并找到了完全不同的方向。老师循环。教育科技行业称之为个性化学习。在某个地方，一个仪表板将所有这些记录为 […] 帖子意见：远离教育技术并不是解决最新强烈反对的办法，该解决方案首先出现在《赫钦格报告》上。
A leading school shootings researcher says he was wrong
科学家很少宣布他们长期坚持的想法之一失败了。但这正是美国研究校园暴力问题的顶尖学者之一、加州大学洛杉矶分校教授罗恩·阿维·阿斯特 (Ron Avi Astor) 在 4 月份的美国教育研究协会 (AERA) 年会上向其他研究人员所说的话。 […]一位著名的校园枪击事件研究人员说他错了，这篇文章首先出现在《赫钦格报告》上。
You Can Use A.I. for Free…Until You Need It
人工智能通常被吹捧为提高各个领域的可及性的一种方式：艺术、阅读、编码、数学——如果我们相信 Sam Altman，法学硕士申请的列表似乎是无穷无尽的。任何通过要求 Chat GPT 提供示例来涉足该技术的人 […]你可以使用 A.I. 的帖子免费……直到您需要它首先出现在教育者室。
Cascade Reading 的 Jack Dempsey 提供了使用和选择自动文本格式进行语言学习的快速指南 虽然语言是自然习得的，但书面语言是人类的发明，需要明确的指导。除了核心语言信号本身之外，自然语言还提供了多种意义线索，例如语调/韵律、音高、肢体语言，[…]后格式化语言首先出现在语言杂志上。
George Will: The Senate Should Reject Todd Blanche as U.S. Attorney General
乔治·威尔是一位受人尊敬的保守主义代言人，他不是“MAGA”，而是曾经是共和党哲学的深思熟虑的保守主义。深思熟虑的保守派在财政上非常谨慎，并且对自己的公共语言十分谨慎。他们在制定新政策之前会仔细考虑。他们对创新持怀疑态度。他们要求担任总统的人诚实正直。他们[...]
How To Get The “North Cackalacky Magister Expertus” Off The Endangered Species List
罗利的西琼斯街上有很多人对某个“属”的人极度恐惧，更害怕那个属中的某个物种，他们费了很大的力气使其濒临灭绝，希望使其灭绝。该属/种的生物学分类……继续阅读如何将“North Cackalacky Magister Expertus”从濒危物种名单中删除
S5E34: Anita Archer on the principles of explicit instruction
我很高兴能与您分享这一特别集，即《渐进错误》第 5 季的结局。安妮塔·阿彻博士也加入了我的行列，她是明确指导和有效教学领域最有影响力的声音之一。几十年来，安妮塔帮助教育工作者将学习科学转化为实际的课堂常规，以提高学生的成功，而她的工作......
S5E33: Sean Morrisey on word mapping, vocabulary routines, and durable word knowledge
欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人，扎克·格罗谢尔。在这一集中，我与单词映射项目的创建者肖恩·莫里西 (Sean Morrisey) 进行了一场关于学生如何学习单词的对话——不仅仅是作为要记忆的拼写或要背诵的定义，而是作为声音、拼写和含义的连接单元。肖恩花了八年时间……
S5E30: Sarah Oberle and Mitch Weathers on executive functions for K-3 classrooms
欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人，扎克·格罗谢尔。执行功能已成为教育领域最常讨论的话题之一，但它仍然是最容易被误解的话题之一。人们越来越期望教师帮助学生管理注意力、组织能力、记忆力、计划和自我调节，但关于这些技能到底是什么、如何……的问题仍然存在。
S5E25: Jamey Peavler on access vs. exposure and constrained vs. unconstrained skills
欢迎回到渐进式错误，这是一个关于教育中以教师为中心和以学生为中心、传统和进步的节目。今天我的嘉宾是 Jamey Peavler，他是读写能力领导者和教学专家，致力于建立连贯的、符合科学的阅读教学系统。 Jamey 与学校和地区广泛合作，设计和实施结构化读写模型……
S5E19: Leslie Laud on writing instruction and self-regulated strategy development
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。这一季，我深入研究了写作教学——研究的实际内容、课堂实践经常发生变化的地方，以及真正需要什么才能帮助学生成为自信、有能力的作家。写作是我们要求学生进行的认知要求最高的事情之一……
What Has Changed and What Hasn’t Changed in Education
发生了什么变化 人工智能比一年前要好得多。新模型的出现不仅不断改进，而且从根本上变得更加强大。那部分很清楚。没有改变的事情需要更长的对话。恩格曼传统中的直接教学仍然是最有效的教学方法……
Working too hard on the wrong things
关于教学辅导的最佳书籍之一的新版本已经出版。这是我贡献的前言。很难说教学辅导是处于起步阶段还是处于危机之中。辅导对学校来说并不新鲜，但大多数学校的情况也不佳。我们争论什么的定义......
S5E20: Christopher Such on action steps for reading and the latest literacy debates
欢迎回到渐进式错误，该节目由 Hachette Learning 的 John Catt 赞助，由我 Zach Groshell 博士主持。今天我的嘉宾是克里斯托弗·萨奇（Christopher Such），他是识字专家、前小学教师，也是《小学阅读简化》一书的作者。克里斯史诗般地重返节目，解决目前影响阅读教学的几场辩论……
S5E29: Owen Engelmann on field testing direct instruction programs
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。今天，我为您带来直接教学播客中的一集——我认为任何对教学设计、课程开发或循证教学感兴趣的人都会觉得它很有趣。 Engelmann-Becker 公司的 Owen Engelmann 加入了我的行列，该公司是由 Siegfried Engelmann 创立的课程开发组织，并且……
