University Announces Names of Honorees for Service of Commemoration March 17
获奖者包括雪城大学和纽约州立大学环境科学与林业学院的在校学生、教职员工、退休人员、受托人、顾问委员会成员和荣誉学位获得者。大学宣布 3 月 17 日纪念活动获奖者名单的帖子首先发表在《今日雪城大学》上。
Digital Stories: An Engaging Alternative to the Traditional Essay
在当今的课堂上，教育工作者不断寻找吸引学生的方法，同时培养关键的学术和现实技能。一种强大的方法是数字讲故事，这是传统论文的替代方案，融合了叙事、创造力和技术。通过结合文本、图像、音频和视频，数字故事使学生能够以动态和个性化的方式交流想法，同时仍然[...]数字故事：传统论文的引人入胜的替代方案首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
Teamwork in Learning Is Passé: How Guided Independence Builds Deep Learning
当我说“你能创建一个扰乱年龄分层的蠕虫数学模型吗？”时，我永远不会忘记我的本科研究员脸上的困惑和极度恐惧的表情。我确信他在想“她疯了。哪个理性的地质头脑会认为叠加是一个神话？”但他说的是“好吧”。一周后，他回来时说：“我不知道该怎么办。”我回答道：“画一张图……学习中的团队合作已经过时：引导独立如何构建深度学习首先出现在《教师焦点 | 高等教育教学与学习》上。
KASU College Of Health Science And Technology
Shehu Idris 健康科学与技术研究所 (SIIHST) 隶属于卡杜纳州立大学马卡菲校区，非常高兴地宣布启动 2023/2024 年学术会议的在线申请流程。这个机会扩展到所有有抱负的候选人和对升级他们的[…]感兴趣的广大公众。卡苏健康科学与技术学院的帖子首先出现在 FlashLearners 上。
BOUESTI Undergraduate Admission List
巴米德尔·奥卢米卢亚教育、科学和技术大学 (BOUESTI) 管理部门很高兴地宣布，它已经公布了 2023/2024 学年获得临时录取第一学位课程的候选人名单。 2023/2024 年 BOUESTI 本科录取名单🏫 巴米德尔·奥卢米鲁亚大学教育、科学与技术大学 […]BOUESTI 本科录取名单首先出现在 FlashLearners 上。
The Science Behind the Total Lunar Eclipse Blood Moon 2026
仰望夜空，看到月亮慢慢褪成深红色，有一种神奇的感觉。这就是血月，月全食将我们熟悉的银色卫星变成了发光的余烬。月全食血月是从地球上可见的最迷人的天文事件之一。其背后的科学与景观一样迷人：地球的大气层使阳光弯曲，分散了蓝色和绿色，而红色则穿过并给月球涂上温暖的色调。它就像大自然自己的过滤器，创造出神秘而美丽的宇宙秀。这种现象不仅仅与天文学有关，还在于欣赏地球、太阳和月亮如何完美地一起舞动，创造出我们永远不会忘记的奇观。探索血月背后的科学不仅揭示了天体力学的美丽，而且揭示了光、大气和宇宙排列之间微妙的相互作用。星空上的月全食血月探索月全食血月背后的科学想象一下 3 月 3 日走出家门， 2026 年
Teamwork in Learning Is Passé: How Guided Independence Builds Deep Learning
当我说“你能创建一个扰乱年龄分层的蠕虫数学模型吗？”时，我永远不会忘记我的本科研究员脸上的困惑和极度恐惧的表情。我确信他在想“她疯了。哪个理性的地质头脑会认为叠加是一个神话？”但他说的是“好吧”。一周后，他回来时说：“我不知道该怎么办。”我回答道：“画一张图……学习中的团队合作已经过时：引导独立如何构建深度学习首先出现在《教师焦点 | 高等教育教学与学习》上。
From Time-Saver to Teaching Transformer: Harnessing AI’s Pedagogical Power
现在是周日晚上。您明天要准备三门不同的课程，您有 50 个讨论帖子等待反馈，您刚刚想起需要发送期中提醒。待办事项清单感觉无穷无尽，你已经筋疲力尽了。如果这听起来很熟悉，那么您并不孤单。然而，这可能会改变你的一周：一项开创性的 2025 年民意调查显示，将人工智能工具集成到他们的[…]帖子中的帖子从节省时间到教学变压器：利用人工智能的教学力量首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
Carillon Park's Mound Cold War Discovery Center Opens
俄亥俄州代顿 — 2026 年 2 月 26 日下午 5 点，卡里隆公园 (Carillon Park) 的芒德冷战探索中心 (Mound Cold War Discovery Center) 在会员专享仪式上向 200 多名嘉宾举行落成典礼。该展览由代顿历史博物馆 (Dayton History) 与美国能源部、芒德发展公司 (Mound Development Corp.) 以及芒德科学与能源博物馆协会 (Mound Science and Energy Museum Association) 合作创建，现已永久安装在钟琴公园 (Carillon Park)。它保存了 Mound 实验室的
From Time-Saver to Teaching Transformer: Harnessing AI’s Pedagogical Power
现在是周日晚上。您明天要准备三门不同的课程，您有 50 个讨论帖子等待反馈，您刚刚想起需要发送期中提醒。待办事项清单感觉无穷无尽，你已经筋疲力尽了。如果这听起来很熟悉，那么您并不孤单。然而，这可能会改变你的一周：一项开创性的 2025 年民意调查显示，将人工智能工具集成到他们的[…]帖子中的帖子从节省时间到教学变压器：利用人工智能的教学力量首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
From Campus to Classroom: Building P–20 Partnerships That Strengthen Teacher Practice
在 K-12 和高等教育系统之间建立更牢固的联系是教育改革的长期建议；然而，这些关系往往没有得到充分利用（Darling-Hammond，2010；Kirst & Venezia，2004；Rippner，2015）。弥合这一鸿沟的一项实用且有效的策略是通过协作专业发展（PD）。当高等教育教师为当地学区提供有针对性的支持时，两个部门都会受益：K-12 […]从校园到课堂：建立加强教师实践的 P-20 合作伙伴关系的帖子首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。
Discovering the Continuum of Active Learning through Junior Faculty Group Research Pilot Study
作为初级教师，我们的系、学院和大学的终身教职和晋升标准可能会让人感到畏惧、模糊，并在努力满足要求时产生压力。此外，一个人的专业研究领域和/或职位描述会加剧孤立感，从而加剧压力。因此，初级教师可能会出现适应不良的心态，如倦怠和冒名顶替综合症。根据我的经验，寻求同事的支持可能会带来压力和不确定性。不仅来自激励[...]通过初级教师小组研究试点研究发现主动学习的连续性的帖子首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
AI Belongs in Every Classroom: Why We Need Cross-Disciplinary AI Literacy
2025 年 8 月，BBC 新闻、卫报和 CNN 的头条新闻报道了一个悲惨的故事：16 岁的 Adam Raine 的家人正在起诉 OpenAI，声称与 ChatGPT 几个月的对话导致他决定结束自己的生命（BBC 新闻 2025；Booth 2025；Iyengar 2025）。根据法庭文件，Adam 向聊天机器人寻求陪伴、建议，并且 […]《AI 属于每个课堂：为什么我们需要跨学科的 AI 素养》一文首先出现在《Faculty Focus |》上。高等教育教学与学习。
McGill in $12.8m trilateral partnership with UAE and Indonesia
一项将加拿大麦吉尔大学、阿拉伯联合酋长国和印度尼西亚联系起来的新举措旨在扩大印度尼西亚关键领域的专业培训和研究能力。麦吉尔大学与阿联酋和印度尼西亚建立价值 1280 万美元的三边合作伙伴关系首先出现在 PIE 新闻上。
Teaching and Learning: Learning to Teach by Listening to Students
作为教师，我们知道许多因素有助于学生最大限度地发挥他们的潜力，并有望掌握一门学科。在这些因素中，只有一个是我们完全可以控制的——我们如何发展和运用我们的教学技能。当我们抓住向学生学习的机会时，技能就会得到增强，[…]帖子教学与学习：通过倾听学生来学习教学首先出现在教育者室。
From Campus to Classroom: Building P–20 Partnerships That Strengthen Teacher Practice
在 K-12 和高等教育系统之间建立更牢固的联系是教育改革的长期建议；然而，这些关系往往没有得到充分利用（Darling-Hammond，2010；Kirst & Venezia，2004；Rippner，2015）。弥合这一鸿沟的一项实用且有效的策略是通过协作专业发展（PD）。当高等教育教师为当地学区提供有针对性的支持时，两个部门都会受益：K-12 […]从校园到课堂：建立加强教师实践的 P-20 合作伙伴关系的帖子首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。
Belonging by Design: An Asset-Based Approach to Inclusive Learning
高等教育中的学生归属感已成为全国各地学院和大学的首要任务，因为他们努力留住并确保学生坚持毕业。特别是，多项关于归属感的研究强调了发展学术经验的重要性，其中包括主动学习和师生之间建立关系（Ahn & Davis，2020；Lopez 等人，2020；Strayhorn，2018）。当反思[…]帖子《设计归属：基于资产的包容性学习方法》首先出现在《教师焦点》上时高等教育教学与学习。
