Победители юбилейного XV Балтийского научно-инженерного конкурса
2月4日至7日，在“沸点”现场，波罗的海科学与工程十五周年纪念赛决赛入围者向评委会和观众展示了他们的进展和发现。
Систему интеллектуального управления роботами создали ученые ДВФУ и ДВО РАН
来自远东联邦大学（FEFU）和俄罗斯科学院远东分院（FEB RAS）的科学家开发了一种用于机器人智能控制的通用系统。在它的帮助下，水面和水下机器人以及工业机械手可以在不确定的条件下更准确、更快速地工作，从而显着提高生产率。
В МГТУ им. Н.Э. Баумана прошла научно-инженерная выставка «Политехника»
2018年11月21日至11月24日，MSTU。东北鲍曼主办了第十三届全俄创新青年科学与工程展“POLYTECHNIKA”，该展览是全俄科学青年论坛“俄罗斯财富”的一部分。
Томские вузы совместно со Сколтехом откроют в регионе Центр компетенций НТИ и Нейронет-центр
6月21日，俄罗斯首个地区性NTI能力中心将在托木斯克成立，该中心将在TUSUR的基础上、斯科尔科沃科技学院的支持下举行。同一天，Skoltech、西伯利亚国立医科大学和神经网络产业联盟将签署协议，在托木斯克建立神经网络中心。
Подведены итоги Балтийского научно-инженерного конкурса
俄罗斯学童中最优秀的数学家、物理学家和机器人技术人员将代表国家参加 2018 年 5 月在美国举行的被称为“小诺贝尔”的世界科学展览会英特尔 ISEF。
150 педагогов обсудили взаимодействие ТГУ и томских школ
TSU合作学校秋季会议在托木斯克国立大学举行。 150 多名托木斯克教师讨论了学校和大学之间网络项目的开发、天才儿童的支持系统以及与 Sirius 中心的新教育项目。
В СГТУ прошла Международная научно-практическая конференция «ICIT-2017»
2017年9月21-22日，“信息与通信技术在科学、教育和生产中的应用”国际科学与实践会议ICIT-2017在萨拉托夫国立技术大学举行。
СВФУ начал сотрудничество с детским технопарком «Кванториум»
东北联邦大学成为儿童共和科技园“Quantorium”首个智力合作伙伴。
Победители XIII Балтийского научно-инженерного конкурса представят свои проекты в Лос-Анджелесе
第十三届波罗的海科学与工程竞赛在圣彼得堡落幕。超过 400 名参赛者在八个部分展示了他们的研究成果，其中包括竞赛的一个新科学领域——机器人技术。
本文的目的是讨论我们对许多博士生在撰写论文时面临的挑战的观察和见解。在指导博士生、教授内容课程和主持论文委员会的 30 多年中，我们发现博士生似乎缺乏撰写论文的基本技能。我们将此称为批判性写作。在[…]文章《阅读、思考和写作之间缺失的联系：为什么批判性思维经常在学生写作中消失》首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Dealing with Difficult Students: Turning Challenges into Opportunities
Every educator, whether in a physical classroom or online environment, has faced the uncomfortable reality of encountering difficult students. The term “difficult” can feel heavy, but in truth, most students don’t set out to cause disruption. Instead, challenges often emerge when students bring mism
华盛顿智囊团呼吁对美国大学与外国（特别是卡塔尔）之间的关系进行更严格的审查，其基础是对国会委员会早些时候公开的数百页文件进行详细审查……阅读更多 ›这篇文章引用文件作为卡塔尔努力通过美国大学推进其利益的证据，该报告首先出现在 JINSA 上。
Building Psychological Safety in College Classrooms Through Cooperative and Experiential Learning
越来越多的高等教育教师被要求设计不仅支持学术成就，而且支持归属感、参与度和学生福祉的学习环境。直接影响这些结果的一个教学杠杆是教师如何有意识地构建协作。当合作学习和体验活动与强大的教学内容知识（PCK）相结合时，它们可以改变课堂[…]通过合作和体验学习在大学课堂中建立心理安全的帖子首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
本文的目的是讨论我们对许多博士生在撰写论文时面临的挑战的观察和见解。在指导博士生、教授内容课程和主持论文委员会的 30 多年中，我们发现博士生似乎缺乏撰写论文的基本技能。我们将此称为批判性写作。在[…]文章《阅读、思考和写作之间缺失的联系：为什么批判性思维经常在学生写作中消失》首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Aero-News: Quote of the Day (06.12.26)
“航空业是非凡的、奇妙的和具有感染力的，但工作量很大。航展可以让它看起来如此简单和轻松，但这些学生正处于苦苦挣扎的中间。亲眼目睹努力工作得到回报是一件值得庆祝的事情，并给他们额外的动力继续前进，直到下一个里程碑——成为一名经过认证的飞行教练......代顿国际举办自己的航展使其成为认可下一代专业飞行员的好地方，他们通过赖特投资于自己的未来莱特州立大学航空科学与技术项目主任黛安·维塔斯 (Diane Vitas) 评论道，莱特州立大学准备向 28 名首次获得美国联邦航空局 (FAA) 飞行员认证的航空学生进行颁奖仪式，并展示飞行夹克、姓名徽章和获得的机翼等级。
Designing Sustainable Academic Workflows: AI as a Reflective Partner in Faculty Practice
当代教师的工作量既是有形的，也是无形的。课程、教学大纲、预定的咨询时间和委员会会议都可见。看不见的是促进讨论的时间、学生电子邮件中的情感劳动、持续到深夜的反馈以及数字可用性造成的认知碎片。尤其是在在线教学环境中，工作悄然扩展[...]设计可持续学术工作流程：人工智能作为教师实践中的反思性合作伙伴的帖子首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
Building Psychological Safety in College Classrooms Through Cooperative and Experiential Learning
越来越多的高等教育教师被要求设计不仅支持学术成就，而且支持归属感、参与度和学生福祉的学习环境。直接影响这些结果的一个教学杠杆是教师如何有意识地构建协作。当合作学习和体验活动与强大的教学内容知识（PCK）相结合时，它们可以改变课堂[…]通过合作和体验学习在大学课堂中建立心理安全的帖子首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
