Education关键词检索结果

校园单一文化会造成群体思维吗?

Do Campus Monocultures Create Groupthink?

最近的研究表明意识形态如何影响学院的各个角落,甚至定量研究人员的发现《校园单一文化会产生群体思维吗?首先出现在 Education Next 上。

教育交流:联邦奖学金税收抵免将于 2027 年开始。我们可以期待什么?

The Education Exchange: The Federal Scholarship Tax Credit Starts in 2027. What Can We Expect?

Paul E. Peterson 采访 Invest Education 高级顾问 John Schilling 帖子《教育交易所:联邦奖学金税收抵免将于 2027 年开始。我们可以期待什么?》首先出现在 Education Next 上。

为什么大多数教育干预措施会随着时间的推移而逐渐消失?

Why Do Most Education Interventions Fade Out Over Time?

有证据可以解释“淡出效应”并使“淡出效应”变得复杂。为什么大多数教育干预措施会随着时间的推移而淡出?首先出现在 Education Next 上。

行为激活是治疗的自然拼读法

Behavioral Activation Is the Phonics of Therapy

让那些致力于复杂解决方案的专业人士懊恼的是,有时最简单的干预措施是最有效的。行为激活是治疗的自然拼读法一文首先出现在 Education Next 上。

近代勒德分子终止了教育科技

A Latter-Day Luddite Pulls the Plug on EdTech

新书认为,对教育产生影响的不是我们使用的工具,而是我们持有的价值观。《现代卢德分子终止教育科技》一文首先出现在 Education Next 上。

下雪的借口

Snow Excuses

教育领导者们暴露了明显的双重标准,他们坚持学生应该上学,却几乎不努力保持学校开放雪雪借口的帖子首先出现在 Education Next 上。

教育交流:特许学校和传统黑人大学联手慈善支持

The Education Exchange: Charter Schools and Historically Black Colleges Join Forces with Philanthropic Support

保罗·E·彼得森 (Paul E. Peterson) 采访城市基金首席执行官马龙·马歇尔 (The Education Exchange: Charter Schools and Historical Black Colleges Join Forces with Philanthropic Support) 的帖子《教育交流:特许学校和传统黑人大学与慈善支持联手》首先出现在 Education Next 上。

脱颖而出的隐藏一致性

The Hidden Conformity of Standing Out

寻求进入精英学校的学生面临着试图因相同的区别而受到关注的困境这篇文章《脱颖而出的隐藏一致性》首先出现在 Education Next 上。

教育部:民权办公室裁员和重组所需的全部成本和节省估算

Department of Education: Full Costs and Savings Estimate Needed for Reduction-in-Force and Restructuring of the Office for Civil Rights

GAO 的发现教育部(教育)内的民权办公室 (OCR) 执行多项联邦民权法,包括禁止基于种族、肤色和国籍的歧视的法律;性别;残疾;和年龄。根据这些法律中的大多数,OCR 的执行权限延伸到接受教育资金的机构,例如国家教育机构、中小学系统以及学院和大学。 2025 年 3 月,OCR 575 名员工中约一半被安排带薪行政休假,作为全机构裁员 (RIF) 和重组工作的一部分,OCR 12 个地区办事处中有 7 个被关闭。根据 Education 的法庭文件,GAO 计算出,从 2025 年 3 月中旬到 9 月 5 日,向受 RIF 约束的 OCR 员工支付工资和福利的费用在 1,800 万美元到

记忆科学走进学校

The Science of Memory Goes to School

真实与记忆之间的区别使教育工作变得复杂化记忆科学走进学校的帖子首先出现在 Education Next 上。

教育交流:公共教育的世纪不好,非常糟糕(到目前为止)

The Education Exchange: Public Education’s No Good, Very Bad Century (So Far)

Paul E. Peterson 采访英国白金汉大学 E. G. West 教育政策中心教授兼主任 M.Danish Shakeel 文章《教育交流:公共教育的不好、非常糟糕的世纪(迄今为止)》首先出现在 Education Next 上。

重复的文化战争

The Culture War on Repeat

半个世纪以来关于学校教学内容的争论引起的更多的是愤怒,而不是进步。《重复文化之战》一文首先出现在 Education Next 上。

阅读困难与无聊之间的界限

Reading’s Thin Line Between Difficult and Boring

在为学生布置课文时,很难找到完美的平衡阅读文章《困难与无聊之间的细线》首先出现在 Education Next 上。

给孩子读书不仅仅是一种例行公事

Reading to Your Kids Can Be Far More Than a Routine

家庭阅读引发对话,创建知识社区《给孩子读书可以不仅仅是一种例行公事》一文首先出现在《Education Next》上。

教育交流:您认为各州正在从孤儿那里窃取资金吗?再想一想。

The Education Exchange: You Think States Are Stealing Funds from Orphans? Think Again.

Paul E. Peterson 采访北卡罗来纳大学教堂山分校教授 Emily Putnam-Hornstein教育交流帖子:您认为各州正在从孤儿那里窃取资金吗?再想一想。首先出现在 Education Next 上。

明尼阿波利斯抗议和杀戮教学的“最佳”课程创意

The “Best” Lesson Ideas For Teaching About The Protests & Killings In Minneapolis

Today’s news of ICE killing another person in Minneapolis is horrifying. Last week, I published a three-part series in Education where Minnesota educators shared their perspective on what was happening around them. Here are some lesson ideas that educators around the country can use to teach about M

K-12 学校领导如何管理人工智能的使用?

How Are K–12 School Leaders Managing the Use of AI?

该技术为教师和学生带来了风险和机遇K-12 学校领导如何管理人工智能的使用?首先出现在 Education Next 上。