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雇主应该为大学做出贡献 |字母

Employers should contribute to universities | Letters

约翰尼·里奇 (Johnny Rich) 提出了一种可持续的高等教育资助模式。再加上亨利·麦尔特 (Henry Malt) 和大卫·格里夫 (David Gleave) 关于学生债务问题的来信(学生债务是代际不公。为什么我们对毕业生的压榨比对超级富豪的压榨更严厉?,2 月 16 日),盖比·辛斯利夫 (Gaby Hinsliff) 写道:“如果政府有更好的选择,那么让我们尽早听取他们的意见。”任何更好的选择都必须解决这样的问题:大学提供的课程虽然大多都很精彩,但并不是经济所需要的,因此无法实现回报最大化。大学的资助是为了提供学生想要学习的课程,而不是社会和雇主最看重的课程。可以理解的是,年轻人

艾伦·伯吉斯讣告

Alan Burgess Obituary

我的父亲艾伦·伯吉斯 (Alan Burgess) 去世,享年 88 岁,他是一位备受尊敬的艺术家和艺术教师,后来在东赫茨学院 (East Herts College) 任教了近 30 年。 1957 年,艾伦入选年轻当代艺术家 (Young Contemporaries)(现为新当代艺术家 (New Contemporaries))展览,这是一个针对新兴艺术家的展览。 20 世纪 60 年代末移居埃塞克斯郡罗伊登后,他早期的抽象作品转向树木和风景画。继续阅读...

在教室里咬、踢、徘徊:老师们表示,即使是最小的孩子,不良行为也有所增加

Biting, kicking, wandering the classroom: Teachers say there’s a rise in misbehavior even among the littlest kids

加利福尼亚州圣马特奥——Lead Elementary 的开学时间还不到一个小时,但 Andrea Quinn 已经暂停了近 20 次对一年级学生的教学。首先是那个孩子,他把整个脸都拉进了绿色运动衫的兜帽里。 “这是一个好的选择吗?”奎因问道。 […]《在教室里咬、踢、徘徊:老师们说,即使是最小的孩子,不良行为也有所增加》一文首先出现在《赫钦格报告》上。

相关:学校就绪的重新设计,将 SRO 重新构建为学校关系官员

RELATE: A School-Ready Redesign to Reframe SROs as School Relationship Officers

作者:Leigh Reagan Alley,教育博士,缅因大学奥古斯塔分校 Chief (ret.) Noel C. March,文学硕士,缅因大学奥古斯塔分校 一个可以选择的早晨。 。 。这是第一期。一名新生摔上储物柜,大步穿过大厅,兜帽盖上,眼睛盯着地板。他又迟到了,一篇[…]帖子“相关:学校准备重新设计,将 SRO 重新构建为学校关系官员”首先出现在教育者室。

超越禁令:利用人工智能重建教学世界

Beyond Bans: Rebuilding Teaching for a World With AI

当《大西洋月刊》询问大学应该采取何种措施来限制人工智能的危害时,泰勒·奥斯汀·哈珀 (Tyler Austin Harper) 回答说:只要能做到,甚至可以禁止校园范围内的设备、切断 Wi-Fi,并将互联网封闭在受监管的实验室中。这是一个令人振奋的建议。这也是一场错误的战斗。高等教育中最深刻的问题是结构性和教学性的问题,而不是技术性的问题。禁令并不能解决这些问题; […]《超越禁令:用人工智能重建世界的教学》一文首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。

5 颗数学宝石 #196

5 Maths Gems #196

欢迎来到我的第 196thgems 帖子。在这里,我为数学教师分享一些最新的新闻、想法和资源。1。打满分@acutelearning分享了一个很棒的资源,名为“瞄准A*:打满分”。这是使用 AQA 试卷制作的 A 级资源,但也与其他考试委员会相关。在此资源中,学生会得到部分正确的答案

解锁 Google 表单:每个教育工作者都需要的 5 个人工智能功能

Unlocking Google Forms: 5 AI Features Every Educator Needs

您是否厌倦了花费大量时间为您的课堂或专业发展需求制作完美的 Google 表单?想象一下,如果您可以在短短几秒钟内创建一个功能齐全的表单,同时利用人工智能的力量。 2026 年初,Google 将 Gemini AI 直接引入 Google Forms,它将彻底改变您收集信息和反馈的方式。借助“Help Me Create”等功能,您只需描述所需内容即可生成完整的表单。不再需要繁琐的格式设置或问题结构——Gemini 会搞定这一切!另外,“建议问题”功能可以通过提供您可能没有考虑过的定制问题选项来增强您现有的表格,从而节省您宝贵的时间和精力。想知道这些工具如何改变您的工作流程并改进您的教学策略

米歇尔·莫罗 (Michele Morrow) 因……“欺诈?”而输掉了州超级赛嗯嗯。

Michele Morrow Lost The State Super Race Because Of … “Fraud?” Mmmmm.

这是 The Assembly 中该故事的链接。

S5E18:Glenn Whitman 和 Ian Kelleher 探讨连接学习科学和课堂现实

S5E18: Glenn Whitman and Ian Kelleher on Bridging Learning Science and Classroom Reality

欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。在本集中,我与变革性教学与学习中心 (CTTL) 的伊恩·凯莱赫 (Ian Kelleher) 和格伦·惠特曼 (Glenn Whitman) 进行了座谈。我们从 CTTL 的起源故事开始——他们如何着手将思想、大脑和教育科学与真实的课堂联系起来……继续阅读 S5E18:格伦·惠特曼和伊恩·凯莱赫关于桥接学习科学和课堂现实

五位前教育部长敦促工党议员支持发送改革

Five former education secretaries urge Labour MPs to back Send reforms

独家报道:大卫·布伦克特 (David Blunkett) 和埃斯特尔·莫里斯 (Estelle Morris) 等人呼吁计划是修复系统的“一代人一次的机会”五位前教育部长联合呼吁工党议员支持对英国学校特殊教育规定进行彻底改革,称这是修复失败系统的“一代人一次的机会”。这封公开信由大卫·布伦克特 (David Blunkett)、埃斯特尔·莫里斯 (Estelle Morris)、查尔斯·克拉克 (Charles Clarke)、露丝·凯利 (Ruth Kelly) 和艾伦·约翰逊 (Alan Johnson) 签署,他们从1997. 继续阅读...

美国教育工作者对拟议的 F-1 和 J-1 签证期限限制的回应:学生应了解的内容

U.S. Educators Respond to Proposed F-1 and J-1 Visa Duration Limits: What Students Should Know

美国国土安全部 (DHS) 提出了一项重大变革,可能会重塑国际学生和 [...]美国教育工作者对拟议的 F-1 和 J-1 签证期限限制的回应:学生应该知道什么,该文章首次出现在 Stanley Prep 上。

人工智能工具如何帮助学生在不失去批判性思维能力的情况下更聪明地学习

How AI Tools Help Students Study Smarter Without Losing Their Critical Thinking Edge

更智能的学习,而不是更懒惰的学习 人工智能 (AI) 工具已迅速成为每个学生日常生活的一部分。从生成[…]帖子《人工智能工具如何帮助学生在不失去批判性思维能力的情况下更聪明地学习》首先出现在 Stanley Prep 上。

周五链接 7-19

Friday Links 7-19

我错过了几周的周五链接,我想这周我应该发出一些我最喜欢的链接。以下是本周引起我注意的一些推文。有些好,有些坏,我会让你决定。我将推迟一周的文章,下次再看。我们很多人都在准备员工值班时间表以开始新的一年...首先将标题更改为“员工联系时间表”...联系不应该是一种责任...而是一个机会! #PrincipalsinAction #LeadLAP #leadupchat #dadsasprincipals #NPC19 https://t.co/qgzW2HiG8e — Todd Schmidt 博士 (@tsschmidty) 2019 年 7 月 18 日确实没有理由不做对孩子最好的事情,事实

周五链接 - 3 月 29 日

Friday Links-March 29th

以下是本周引起我注意的一些资源、帖子和文章。我希望你觉得它们有用。本周我将从引起我注意或激励我成长的推文开始。第一条是 @Wes_Kieschnick 分享的拉尔夫·沃尔多·爱默生 (Ralph Waldo Emerson) 的一句话。韦斯是《大胆学校》的作者,我最近在拿起他的书后开始关注他。“除非你尝试做一些超出你已经掌握的事情,否则你永远不会成长。” - Ralph Waldo Emerson #BoldSchool #edchat #MondayMotivation #MondayMorning #MondayThoughts pic.twitter.com/EmoGvYiLVM — W

Eileen Gu '26 和 Zoe Atkin '26 在奥运会自由滑雪U型池比赛中获得奖牌

Eileen Gu ’26 and Zoe Atkin ’26 medal in Olympic freeski halfpipe

在 2026 年米兰-科尔蒂纳奥运会最后一天,顾再次成为奥运会冠军,阿特金在同一项目中获得铜牌。 26岁的Eileen Gu和26岁的Zoe Atkin在奥运会自由滑雪U型池比赛中获得的奖牌首先出现在《斯坦福日报》上。

顾爱玲:中国特色的女性主义

Eileen Gu: Feminism with Chinese Characteristics

过去一周,关于出生于美国的斯坦福大学学生顾爱琳 (Eileen Gu) 为中国队参加自由式滑雪比赛的报道有很多。有报道称,顾为中国效力而叛逃,她可能获得了近 700 万美元的报酬,甚至可能放弃了她的美国国籍。

独家报道:新的 Google 合作伙伴关系是对教师人工智能的“巨额投资”

Exclusive: New Google Partnership a ‘Sizable Investment’ in AI for Teachers

一家顶级专业教师组织与谷歌签署了一项为期三年的协议,为美国“所有 600 万 K-12 教师和高等教育教员”提供人工智能培训,这是这家科技巨头的一项大胆举措,可以覆盖数百万学生,让之前在教育领域的技术尝试相形见绌。 “虽然 Google 一直在提供教育 [...]

亚马逊旗下的 Ring 和 Flock 分手了。隐私专家问:学校也应该这样做吗?

Amazon-owned Ring and Flock Broke Up. Privacy Experts Ask: Should Schools, Too?

学校(内)安全是我们关于最新学校安全新闻的双周简报,由 Mark Keierleber 审核。在此订阅。米洛失踪了。然而,让人们感到不安的并不是丢失的小狗,而是故事背后的承诺:覆盖社区的家庭安全系统网络可以将社区变成“搜索队”。 [...]